Kezdőlap

|

Mi a kreditvadasz.hu Egy felsőoktatási közösségi oldal amely segít kapcsolatot tartani a hallgatók között, így segítséget nyújt a sikeres tanulmányokhoz...

pszichó 4

Országok listájaHungaryEszterházy Károly FőiskolaGazdaság- és Társadalomtudományi Főiskolai KarKommunikáció és médiatudományPszichológiai Elméleti AlapokJegyzetekpszichó 4

2008.03.01 14:51:25
(10)
Szerző: Garamszegi Boglárka
Cimkék: vonzalom elméletei, szociálpszichológia


Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
SZOCIÁLPSZICHOLÓGIA

A benyomás kialakítása

Hogyan tudunk egységes, kerek benyomást kialakítani egy emberrQl, amikor az információk, amelyekre benyomásunkat alapozzuk, általában töredékesek és külön-külön részletekben kapjuk Qket?

adatgyqjtés  együtt járások felismerése  oksági következtetés




középponti tulajdonság hatása: melegszívq - hideg, udvarias - udvariatlan
környezet hatása: ugyanaz a kép, különbözQ hátterek elQtt
holdudvarhatás: tulajdonságok összhangban vannak egymással (tulajdonság, külsQ
megjelenés, név, elQadó rangja és magassága)
elsQbbségi és újdonsági hatás: teszteredmények, tulajdonságlista
intelligens, szorgalmas, impulzív, kritikus, makacs, irigy
irigy, makacs, kritikus, impulzív, szorgalmas, intelligens
sztereotipizálás: fényképek és nemzetiségeknek megfelelQ tipikus név
elvárásoknak tulajdonítható torzítások: Nancy napi forgatókönyve  nemkívánatos terhesség
torzítás negatív irányba: negatív jellemzQ aránytalanul nagy befolyása
elnézQ torzítások : ha nincs negatív információ, akkor alapvetQen pozitív a benyomás

attribúció: viselkedés mögött okokat feltételezünk - külsQ és belsQ attribúció
alapvetQ attribúciós hiba: belsQ attribúció felé való eltolódás
a siker és a kudarc attribúciója: külsQ vagy belsQ ok, állandó vagy nem állandó
önkiszolgáló torzítások: siker: belsQ, kudarc: külsQ
a felelQsség attribúciója: gyerekek  szándékosság, baleset
cselekvQ-megfigyelQ torzítás: mi azért teszünk dolgokat, mert a helyzet megköveteli, míg mások saját elhatározásuk miatt; késés
láthatósági hatások: kiemelkedQ személy
hamis konszenzuson alapuló torzítás: más is ezt tenné
igazságos világ : igazságos világba vetett hit



A személyközi vonzalom
Vonzalom elméletei
kötQdési motívum: társakkal való együttlét önmagában jutalmazó hatású
társas összehasonlítás: az egyén másokhoz viszonyítva képes önmagát értékelni
tanuláselméletek: - megerQsítés  érzelem elmélet: azokhoz vonzódunk, akiktQl
korábban pozitív megerQsítést kaptunk
- csereelmélet: nyereséget akar szerezni, addig marad fenn a kapcsolat, amíg a jutalom egyenlQ a költséggel
kognitív egyensúlyelmélet: mások támogató véleménye hozzájárul saját
kiegyensúlyozott világképünk fenntartásához azokhoz vonzódunk, akiknek hasonló nézeteik, attitqdjeik vannak, mint nekünk

Kiegyensúlyozott kapcs.:
P + O P + O

+ + - -
X X

Egyensúlyhiányos kapcs.:
P + O P + O

+ - - +
X X

Kiegyensúlyozatlan kapcs.:
P - O P - O

+ + - -
X X

P - O P - O

+ - - +
X X
Kapcsolatok fejlQdési modellje
szint: egyoldalú észrevétel  buszon mellettünk ülQ ember
szint: felszínes érintkezés  eladó, portás
szint: kölcsönösség  család, barát
Vonzalmat meghatározó tényezQk
Kezdeti szakaszban:
térbeli közelség
társadalmi és demográfiai hasonlóság
testi vonzerQ
kompetencia
KésQbb:
attitqdhasonlóság
egymást kiegészítQ szükségletek




Hasonló témájú dokumentumok
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.

Hozzászólások

Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Csakúgy mint amikor könyvtárakat/mappákat hozol létre a számítógépeden, egy tantárgyon belül is hasonló analógiával tetszőleges kategóriák és alkategóriák hozhatóak létre. Próbálj mindig a legmegfelelőbb kategóriába tölteni, hogy átlátható legyen a feltöltött dokumentumok szerkezete.

Cimkefelhő

ábra állattan beszerzés biológiai vízminősítés cisco civilizáció economic policy éghajlat előadásanyag, mechatronika építésszervezés 1 eredménykimutatás fotoszintézis földtan gábor igaz józsef jegyzetek jogi és államigazgatási alapismeretek kivágó lyukasztó szerszám tervezése kiválasztás kodolányi - levelező konfiguraciokonformacio. környezet környgazd kőzetlemezek kurzusleírás laskay gábor lengyel ferenc madarak magyar premodern marás monopólium nonverbális kommunikáció nummód pénzpiac reakció stilisztika szervezeti magatartás szivattyú szocializáció tanári jegyzet terminális tétel trade ttk urbán várak erődök vektor világirodalom 2. villamosságtan zsidó kultúra