pszichó 4
Országok listája
Hungary
Eszterházy Károly Főiskola
Gazdaság- és Társadalomtudományi Főiskolai Kar
Kommunikáció és médiatudomány
Pszichológiai Elméleti Alapok
Jegyzetek
pszichó 4
2008.03.01 14:51:25
Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
SZOCIÁLPSZICHOLÓGIA
A benyomás kialakítása
Hogyan tudunk egységes, kerek benyomást kialakítani egy emberrQl, amikor az információk, amelyekre benyomásunkat alapozzuk, általában töredékesek és külön-külön részletekben kapjuk Qket?
adatgyqjtés együtt járások felismerése oksági következtetés
középponti tulajdonság hatása: melegszívq - hideg, udvarias - udvariatlan
környezet hatása: ugyanaz a kép, különbözQ hátterek elQtt
holdudvarhatás: tulajdonságok összhangban vannak egymással (tulajdonság, külsQ
megjelenés, név, elQadó rangja és magassága)
elsQbbségi és újdonsági hatás: teszteredmények, tulajdonságlista
intelligens, szorgalmas, impulzív, kritikus, makacs, irigy
irigy, makacs, kritikus, impulzív, szorgalmas, intelligens
sztereotipizálás: fényképek és nemzetiségeknek megfelelQ tipikus név
elvárásoknak tulajdonítható torzítások: Nancy napi forgatókönyve nemkívánatos terhesség
torzítás negatív irányba: negatív jellemzQ aránytalanul nagy befolyása
elnézQ torzítások : ha nincs negatív információ, akkor alapvetQen pozitív a benyomás
attribúció: viselkedés mögött okokat feltételezünk - külsQ és belsQ attribúció
alapvetQ attribúciós hiba: belsQ attribúció felé való eltolódás
a siker és a kudarc attribúciója: külsQ vagy belsQ ok, állandó vagy nem állandó
önkiszolgáló torzítások: siker: belsQ, kudarc: külsQ
a felelQsség attribúciója: gyerekek szándékosság, baleset
cselekvQ-megfigyelQ torzítás: mi azért teszünk dolgokat, mert a helyzet megköveteli, míg mások saját elhatározásuk miatt; késés
láthatósági hatások: kiemelkedQ személy
hamis konszenzuson alapuló torzítás: más is ezt tenné
igazságos világ : igazságos világba vetett hit
A személyközi vonzalom
Vonzalom elméletei
kötQdési motívum: társakkal való együttlét önmagában jutalmazó hatású
társas összehasonlítás: az egyén másokhoz viszonyítva képes önmagát értékelni
tanuláselméletek: - megerQsítés érzelem elmélet: azokhoz vonzódunk, akiktQl
korábban pozitív megerQsítést kaptunk
- csereelmélet: nyereséget akar szerezni, addig marad fenn a kapcsolat, amíg a jutalom egyenlQ a költséggel
kognitív egyensúlyelmélet: mások támogató véleménye hozzájárul saját
kiegyensúlyozott világképünk fenntartásához azokhoz vonzódunk, akiknek hasonló nézeteik, attitqdjeik vannak, mint nekünk
Kiegyensúlyozott kapcs.:
P + O P + O
+ + - -
X X
Egyensúlyhiányos kapcs.:
P + O P + O
+ - - +
X X
Kiegyensúlyozatlan kapcs.:
P - O P - O
+ + - -
X X
P - O P - O
+ - - +
X X
Kapcsolatok fejlQdési modellje
szint: egyoldalú észrevétel buszon mellettünk ülQ ember
szint: felszínes érintkezés eladó, portás
szint: kölcsönösség család, barát
Vonzalmat meghatározó tényezQk
Kezdeti szakaszban:
térbeli közelség
társadalmi és demográfiai hasonlóság
testi vonzerQ
kompetencia
KésQbb:
attitqdhasonlóság
egymást kiegészítQ szükségletek
Hasonló témájú dokumentumok

- 2009-11-20 11:24:51

- 2009-11-20 11:30:47

- 2011-04-21 16:32:48

- 2011-04-21 16:33:53

- 2009-11-20 10:39:20

- 2009-09-28 20:28:58
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
Hozzászólások
Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Csakúgy mint amikor könyvtárakat/mappákat hozol létre a számítógépeden, egy tantárgyon belül is hasonló analógiával tetszőleges kategóriák és alkategóriák hozhatóak létre. Próbálj mindig a legmegfelelőbb kategóriába tölteni, hogy átlátható legyen a feltöltött dokumentumok szerkezete.