9. tétel
Országok listája
HungaryKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaKommunikáció-informatikus könyvtárosTársadalmi KommunikációVizsgák9. tétel
2007.12.03 10:15:26
Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
9. tétel
A XX. század médiumtörténete II.: a televízió
A televízió
-Az 1930-as években kész van technikailag.
-Tömeges médiummá a 40-es, 50-es évek végén a II. világháború után vált.
-Kereskedelmi és közszolgálati ugyanúgy elválik.
-A kereskedelmi egy célt követ: a nézettség növekedését. Ez egyenes arányban állt a profit növekedésével.
-Európában a 80-as évek közepéig a közszolgálati adók uralkodnak.
-A kereskedelmi a tömegkultúrát, a közszolgálati a magánkultúrát közvetíti már kezdettQl.
-Tartalmilag rendkívül színes. Nemzeti médiumként mqködik 1-1 országhatáron belül.
A tv és a rádió összevetése
-Sok tartalmi átfedés van közöttük (hírek, vetélkedQk, sorozatok)
-Azt a generációt ismerik, aki elmúlt 18 éves, de nem múlt el 45.
-A 80-as évekre gyQzi le a tv a rádiót. Addig kb. azonos a nézettségük.
A tv és a mozi
-Egyrészt riválissá válnak, mert a tv elvitte a moziba járók jelentQs csoportját. FQleg az idQsebbek maradtak otthon.
-Másrészt együtt is mqködnek. A kereskedelmi adók támogatják a sztárkultuszt. Sztár pletykákról értesülünk.
-Az európai tv-k átalakulása 1975 után kezdQdött meg. ekkor jelentek meg a kereskedelmi csatornák, elindul a kábel tv és nem sokkal késQbb megjelenik a mqhold is.
-Magyarországon a mai szerkezet alapjait 1997-tQl indították be, azóta létezik. Akkor indult be az RTL Klub és a TV2.
A tv-nél a közszolgálati és kereskedelmi mqsorszerkezet
-AlapvetQen 3 féle funkciót tölt be:
tájékoztatás
szórakoztatás
ismeretterjesztés
-Közszolgálati jellegzetessége: ezt a 3 funkciót elkülönítik egymástól. 3 különbözQ mqsorban jelent meg. pl. A híradó töltötte be a tájékoztatást. Ezek a funkciók nem keverednek egymással.
-A közszolgálati tv-ben távolságtartó ahogy kommunikálnak. Bizonyos értelemben udvarias.
-A kereskedelmi mqsorszerkezetre a fluxus (folyamat) jellemzQ. Összemosódnak. Egy adás keretein belül is változhatnak a mqfajok. Az ismeretterjesztés és a híradás nem válik el.
A kereskedelmi tv-k kezdettQl fogva az interakcióra törekednek. A nézQket bevonja a mqsorba (pl. telefonos szavazás)
-átalakuló nézQi magatartás: 60-70-es években a tv-nézés ünnepnek számított
-manapság a tv-nézés egy vég nélküli folyam.
-a tv automatizálja (felbontja) a közösségeket. A családot bontja fel.
-közösségeket is teremt. Témát szolgáltat az emberek számára (legyen mirQl beszélgetni)
-a személyesség, közvetlenség illúziója: a kereskedelmi tv-kre jellemzQ. Igyekeznek a nézQket is behozni a mqsorba.
Információszerzés
írott szövegbQl: logikai egységesség
tv-bQl: mozaikosság és töredezettség. A videoklip és a reklám mozaikosságra épül.
-elmosódó határok:
komoly és jelentéktelen
köz- és magánügy: - közügy: a politika, gazdaság, társadalom hírei
- magánügy: sztárok magánügyei
nyilvános és privát: Mi az ami megjelenhet a médiában és mi az ami nem tartozik a médiába?
A tv, mint a valóság alakításának tevékeny résztvevQje
80-as évek végén a tv hegemóniája (egyeduralom). Az tény, ami bekerül a tv-be.
Események kiválogatása: Bizonyos eseményeket választ ki, hogy hírként eljuttassa számunkra. Leginkább olyanokat, melyeket drámai formában lehet közölni, melynek jelentQségét fel lehet nagyítani.
Elemzés helyett rövidség jellemzi.
Hatása a politikára: átalakítja. A politika régen a kifejtett gondolatok, nagy programok közvetítQje volt. Manapság a politikusok inkább színészek, mint tudósok.
tv és háború:
1990-1991. Öböl háború: Szaddam elfoglalta Kuvaitot és az amerikaiak kiverték onnan. ÉlQ, egyenes adásban közvetítette a CNN.
1994. szomáliai partraszállás: A közvetítési jogokat megvették a tv társaságok.
Hasonló témájú dokumentumok
- 2011-01-27 14:39:05
- 2010-05-28 13:12:23
- 2008-11-22 12:38:17
- 2007-12-03 10:11:49
- 2007-12-03 10:18:54
- 2011-11-06 15:53:10
- 2007-12-03 10:12:54
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
Hozzászólások
Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Csakúgy mint amikor könyvtárakat/mappákat hozol létre a számítógépeden, egy tantárgyon belül is hasonló analógiával tetszőleges kategóriák és alkategóriák hozhatóak létre. Próbálj mindig a legmegfelelőbb kategóriába tölteni, hogy átlátható legyen a feltöltött dokumentumok szerkezete.
Egy felsőoktatási közösségi oldal amely segít kapcsolatot tartani a hallgatók között, így segítséget nyújt a sikeres tanulmányokhoz...
