5.tétel
Országok listája
Hungary
Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola
Kommunikáció-informatikus könyvtáros
Társadalmi Kommunikáció
Vizsgák
5.tétel
2007.12.03 10:13:28
Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
5. tétel
A Gutenberg-galaxis: a könyvnyomtatás szociokulturális hatásai
ElQzményei: A kézírástól a nyomtatásig
A kézírással rendelkezQ középkori Európa:
-A könyv ritka és értékes dolog volt. A kolostorokban voltak a könyvek, esetleg a királyi udvarokban.
-Másolással reprodukálható, tartós. Kevesen tudtak írni, olvasni. Tudni kellett latinul.
-Középkorban: Hangosan és lassan olvasták a kódexeket.
-A költészetet éneklik. Az írásos mqvet elQadásra szánták (Tinódi Lantos Sebestyén)
-Olvasóközönség: szqk. Az írni-olvasni tudás csak nagyon szqk körben terjedt.
A nyomtatás elterjedése
-1450-ben Johannes Gutenberg feltalálta a nyomdagépet.
-ElsQ nyomda Magyarországon: 1473 Buda (Nagy érdeklQdéssel fogadják. EgybQl el kezd
terjedni Európában.
-16.sz. elején Európában már 250 városban van nyomda(100 millió ember 13 millió könyv
nyomtatás = ismételhetQség
-a könyv tömegtermelése megkezdQdött
-a könyv: az elsQ modern értelembe vett árucikk
modern árucikk-sok legyen belQle
A nyomtatás kulturális hatásai
1. A nyomtatás hatása a nyelvre
-Írás-olvasás elterjedése
-Szabályozás és rögzítés: A nemzeti nyelvek egyre inkább szabályozottabbá és rögzítettebbé
válnak.
-A 17. sz-tól állandósuló köznyelv. A nyomtatott könyvek befolyásolják azt, ahogy beszélnek.
-EgységesülQ helyesíráshoz és nyelvtanhoz is hozzájárultak a nyomtatott könyvek.
-Szótárak: rögzítik egy szó jelentését.
-Elkülönülés: költészet - éneklés, próza szónoklat. Elkülönül egymástól az olvasásra és elQadásra szánt szöveg.
-Elválik egymástól a mqvelt nyelv és az olvasni nem tudók által beszélt szöveg.
2. Reformáció és nyomtatás
-Protestáns hittételek:
Sola Fide (csak a hit által)
Sola Scriptura (Csak az írás által). Csak a szentírás, Biblia által.
(Csak a hit által és a hitnek egyetlen forrása van, az írás.
-Nemzeti nyelvq Bibliák:
1534: Luther
1590: Károli Gáspár
3. A nyomtatás hatása az olvasói szokásokra
-A könyv egyre inkább olcsó lesz és könnyen hordozható.
Paperback: ha valahol kiadják egy neves szerzQ könyvég elQször kemény kötéssel adják ki. Fél év múlva jelenik meg paperback alakban, rosszabb lapok, könnyebb, kicsi&
-sokak által elérhetQvé válik
-magányossá válik az olvasás a néma olvasással
-Közönség ( tömeg: A közönség és tömeg fogalma elkülönül. A közönség inkább a
kézírásos korban, amikor még kevesen tudtak olvasni. A nyomtatás feltalálása után létrejön az olvasói tömeg.
4. Történelmi változások a könyvekben (A kódexek tartalma: vallást magyarázó szövegek)
világi témák kerülnek elQ
politikai-vallási vitairatok
tudományos értekezések
17. sz-ban megjelenik a ponyva
5. Tudás a nyomtatás korában
-A könyvek számontartása: Létrejönnek a bibliográfiák, hogy számon tudják a könyveket
tartani.
-A könyvbeli tudás rendezése: Létrejön a névmutató, tárgymutató, tartalomjegyzék
-Létrejönnek a nyilvános és a magánkönyvtárak.
-18-19. sz. extenzív olvasás: Gyorsan, sok könyv elolvasása. ( Azt az embert tekintették mqveltnek, aki nagyon sok könyvet olvasott el. A mqveltség ismérve az elolvasott könyv lesz.
-Az egyes könyvek tekintélye egyre csökken: Klasszikus mqvekre volt szükség. Klasszikussága abban rejlik, hogy minden kor számára mondanivalója van.
6. Nyomtatás és copyright
-eredetiség és szerzQi jog
-kódexek: Az emberiség közös tudásának egy szelete
-nyomtatott könyv: személyes tudás és személyes vélemény
-a végleges szöveg képzete
nyomtatás nemzeti nyelvek nemzeti kultúrák
A 18-19. sz-ban létrejön egy új nemzetfogalom. Egy bizonyos nemzethez az tartozik, aki egy nemzeti kultúrával azonosul, magának tekint.
Hasonló témájú dokumentumok

- 2007-12-03 10:16:38

- 2007-12-03 10:18:25

- 2009-04-13 17:03:40

- 2007-12-03 10:12:25

- 2008-12-12 15:42:29

- 2007-12-03 10:16:09

- 2009-06-12 13:55:20
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
Hozzászólások
Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Sikeres vizsga után írd meg tapasztalataid a tantárggyal, vizsgával kapcsolatban. Miből érdemes tanulni, mennyi készülés kell, milyen volt a vizsga... Ha mindenki így tesz, sokkal egyszerűbb lesz elkezdeni a tanulást egy olyan ember tapasztalatainak a birtokában, aki már elvégezte a tantárgyat. Ehhez kattints a tantárgyra a Tanulmányaimban, majd a Véleményem a tárgyról linkre a jobb felső részen.