Kezdőlap

|

Mi a kreditvadasz.hu Egy felsőoktatási közösségi oldal amely segít kapcsolatot tartani a hallgatók között, így segítséget nyújt a sikeres tanulmányokhoz...

szaktanácsadás

Országok listájaHungarySzent István EgyetemMezőgazdaság- és Környezettudományi KarKertészmérnökiSzaktanácsadásszaktanácsadás

2009.06.10 14:20:50
(10)
Szerző: Sipos Vivien
Cimkék: ii


Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
Tanácsadás rendszerét meghatározó 4 elem:
szaktanácsadás általános célja,szaktanács-
adás során alkalmazott stratégiák,támoga-
tott ügyfelek köre,szaktanácsadás finan-
szírozási rendszere, szaktanácsadás:a mg
szaktanácsadás olyan szolgáltatás amely
oktatási módszerekkel támogatja a vidé-
ken élQ szociális,társadalmi és gazdasági
fejlQdését elQsegítve ezzel életszinvonaluk
növelését valamint a mg-i élet társadalmi
megitélésének javulását. Célja:mg-i mun-
kaerQ megtartása,követelmény az alkalma-
zott szaktanácsadás elhelyezése az adott
térségekben,szaktanácsadónak az adott
térségben kell hogy éljen és dolgozzon
hogy ismerje a kistérség adottságait és
lehetQségeit gazdasági célkitqzés:vállal-
kozások jövedelmezQségét célozzák meg
szakmai segítség vállalkozó életszínvo-
nalának fejlQdését célozza,technológia
kérdések termelés beindítása hatékony-
sága,pénzügyi számviteli és adózási is-
meretek,Társadalmi célkitqzés:életszín-
vonal emelése gazdasági célkitqzések
érvényesülése,társadalmi színtq törek-
vések elérése környezetvédelmi elQí-
rások betartása,alkalmazkodás a vál-
tozó körülményekhez gazdasági és
társadalmi változások trendje, szak-
Tanácsadás funkciói:1 egyéni és csa-
ládi területen gazdasági analizis és
tervezés,jövedelmezQségnövelése,
táj adottságaihoz illeszkedQkörnye-
zetkímélQ gazdaság elQsegítése,alter-
natív mg programokfeltárása,vállal-
kozás és üzletvitel fejlesztése,pénz-
ügyi források feltárása,technológia
transzfer és adaptáció,piaci informá-
ció és marketing,háztartásviteli tanács-
adás.2 közösségi és önkormányzati te-
rületen település marketing fejlesztés,
településrendezési koncepciók kidolgo-
zása,hátrányos helyzetq társadalmi csop
számára készülQ programok kidolgozása,
önkormányzati tevékenység színvonalának
fejlesztése,közösségi programok kidolgozása
Szaktanácsadók:egyes konkrét programok,
akciók megvalósításához nyújtanak segítsé-
get a családoknak,településeknek.vidékfej-
Lesztési szakember:egy adott térségre vonat-
kozóan segítik a megfelelQ adottságokra épülQ
fejlesztési írányok kialakítását.szaktanácsadá-
si politika:kül társadalmi erQknek a társadalmi
fejlQdés alapvetQ tendenciáihoz,követelményei-
hez való viszonyát fejezi ki.szaktanácsadási
rendszer struktúrája:végrehajtója gyakran egy
hálózat ill hálózatban dolgozó szakemberek cso-
portja a hálózat csak akkor töltheti be funkcióját
ha megfelelQ információs rendszerrel rendelkezik
az alkalmazott munkatársak birtokában vannak
a szükséges elméleti valamint gyakorlati tudás-
nak,az érdekeltségi rendszer támogatja a kitq-
zütt célok elérését
nemzeti szaktanácsadási politika:helyzet spe-
cifikus egy adott sziruációra kidolgozott-cél
kiválasztása,együttmqködési készség és rész-
vétel biztosítása,a mqködtetés pénzügyi felté-
teleinek megteremtése,a különbözQ irányítási
szintek kötelezettségeinek megállapítása,a rend-
szer rugalmasságát és nyítottságát biztosító fel-
tételek biztosítása,vegye figyelembe a meglévQ
feltételeket-legyen mqködQképes rövid és hosz
szútávon,tudjon reagálni a változó környezetre,
hatékonyan integrálja a szaktanácsadásban részt-
vevQk minden szintjét, helyi szaktanácsadási po-
litika:az ország területi nagyságától,régióinak el-
térQ gazdálkodási struktúrájától,helyi szociális és
gazdasági problémáitól függQen regionális szak-
tanácsadási politika is érvényesülhet,
stratégiák megközelítési módszerek:szaktanács-
adási megközelítés-minden szaktanácsadási rend-
szer rendelkezik szervezett struktúrával vezetéssel
forrásokkal célokkal kapcsolatokkal meghatározott
ügyfél körrel,szaktanácsadási megközelítés:rendsze-
ren belüli tevékenység stílusát jelenti,megközelítés
7 dimenziója:cél-megközelítést kialakították,azono-
sított problémakör-megközelítést stratégiai megol-
dásként alkalmazzák,módszer-programot véger-
hajtják,szaktanácsadói személyzet-számuk ké-
pességük érdekeltségük nemük,szükséges forrá-
sok és különbözQ költségtényezQk,alkalmazott
ismeretátadási technikák,siker mérések módja,
Szaktanácsadási stratégiák:a vállalkozó milyen
mértékben vesz részt a szaktanácsadási tevékeny-
séggel kapcsolatos döntésekben felülrQl kezde-
ményezett(lop down)megközelítési irányzatok
alulról kezdeményezett(bottom up),az elQzQ
kettQ integrált változatának csoportosítása
Nemzetközi gyakorlatban a több megközelítési
változatok:¤az állam által támogatott szaktanács-
adási rendszerek-többcélú(általános szaktanács-
adás),integrált(általános),képzési és látogatási,
oktatási intézményekre alapozott,ügyfélre ala-
pozott,¤gazdaszervezetek által végzett szakta-
nácsadás,¤kereskedelmi célú szaktanácsadás
-termékre alapozott szaktanácsadás,alapanyag
és eszközellátáshoz kapcsolódó szaktanácsadás
¤magán szaktanácsadás
Szaktanácsadás területén dolgozók funkciói:
A,szaktanácsadó-pontosan ismerni kell feladatát,
kiegészíti a kommunikációs rendszert információ
rések kitöltése,kommunikációs csatornák mqkö-
désének biztosítása,egy személyben tanár vezetQ
szervezQ,célja az ügyfelek segítése a megismerés-
tQl az alkalmazási folyamaton keresztül addig a
pontig amíg elegendQ ismerettel gyakorlattal és
valószínüleg megváltozott hozzáállással tudnak
dönteni az új módszer értékérQl,összekötQ kapocs
a mg ismereti és információs rendszerhez tartozó
szervezetek valamint a vállalkozok között
B,szaktanácsadó feladatai:azon a földrajzi terüle-
ten kell élnie ahol tanácsadói tevékenységet végez
munkakapcsolatok kialakítása vállalkozokkal és
más csoportokkal a közösségben,látogatni vállal-
kozókat bemutató helyeket más intézményeket
együttmqkQdés körzet közösségi vezetQivel üz-
letembereivel kapcsolat más intézmények dolgo-
zóival,megfelelQ tanácsadói mechanizmusokat kell
kifejlesztenie,munkatervek kidolgozása jelentések
készítése,oktatási programok szervezése,megbiz-
ható forrásokból származó pontos infók nyújtása,
aktívan kell árulnia szolgáltatásait új ügyfelek
bevonása,együtt kell mqködnie a szaktanácsadói
csapatok többi tagjával
4 lehetséges tanácsadói munkatípus:
1,kliens a kezdeményezQ-tanácsadó a szükséges
szolgáltatást tanácsot adja,kliens készíti elQ a
döntést és Q is dönt,2,klíens hívja fel a tanácsadó
figyelmét egy adott problémára,értelmi javaslat
várása annak megoldására,3,tanácsadó ajánlati
listát terjeszt a kliensei elé,kliens választ az aján-
latok közül majd a tanácsadó javaslata alapján
dönt a szükséges teendQkrQl,4,tanácsadó szerepe
a meghatározó Q kezdeményez-Q v*+UV€¨©½ÌÑÒùú! " L
N
¤
¦
ú
ü
,
6
L
N
ž

ò
ô
>

@

Œ

Ž

Þ

à




"
2
4
~
€
Î
Ð
l n ¼ ¾

VX¤¦îð8:|~ÆÈî\^žðåÚåÚåÚåÚðÚåÚåÚåÚåÚåÚåÚðÚåÚåÚåÚåÚåÏåÏÀÏåÏåÏåÏåÏåÏåÏåÏåÏåÏåÏåÏåϱÀÏåÏåÏh~GXh~GX56>*CJ

aJ

h~GXhç*

56>*CJ

aJ

h~GXhç*

CJ

aJ

h~GXh6^¤CJ

aJ

h~GXh~GXCJ

aJ

h~GXh6^¤56>*CJ

aJ

F*U¨Ñù! L
¤
ú
L
ž
ò
>

Œ

Þ

2
~
Î
l ¼

V¤î8|Æýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýý&sþÆ\žæ2zÆ Z¬øH – æ 4„Ü,‚Ø2ŽîN¬fÆ,ýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýž Àäæè24z|ÆÈ Z\¬®øúH J – ˜ æ è 46„†Üú,.‚„ÄØü24ސÐìîðNP¬®æ
2õêßêõßõßõßõßõßõßõßõßõßõßõßõßõßÐßõßõß¶ßõßõß«ßõ«õ«õ«œ«œh~GXh~GX56>*CJ

aJ

h~GXh$uÚ56>*CJ

aJ

h~GXh$uÚCJ

aJ

h~GXhb>æ>*CJ

aJ

h~GXhb>æ5>*CJ

aJ

h~GXhb>æ56>*CJ

aJ

h~GXhb>æCJ

aJ

h~GXhç*

CJ

aJ

h~GXh~GXCJ

aJ

72fhÆÈ,.ސèêHJ¦¨Î(*
< > L ¼!"²"Ï"#
# ##B#C#u#v#¢#£#Ï#Ð#ý#þ#T$V$°$æ$ %%\%n%p%r%Î%Ð%&&õêõêõêõêõêõêõêõÜÑÆÑ·ÑÜѨ¨¨¨’’’’’’¨’‡’‡’‡ hÌ,Ìh÷HECJ

aJ

hÌ,ÌhB žCJ

aJ

hÌ,ÌhfmCJ

aJ

hÌ,Ìhfm56>*CJ

aJ

hÌ,Ìh‰÷56>*CJ

aJ

hÌ,Ìh$uÚCJ

aJ

hÌ,Ìh‰÷CJ

aJ

hÌ,Ìh‰÷5>*CJ

aJ

h~GXh~GXCJ

aJ

h~GXh$uÚCJ

aJ

5,ŽèH¦Î*†à>šü`¾-z-Ü-> ¦ !n!¼!
"="q"¤"Ø" #B#u#ýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýu#¢#Ï#ý#T$°$ %p%Î%&&|&Ô&.'’'ò'+(Z(‰(´(á()%)Q)‚)²)P*°* +v+Ö+ýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýý&&(&|&~&Ô&.'0'B'’'”'ò'ô'+(,(Z([(‰(Š(á(â(%)Q)S)a))‚)ƒ)²)³)P*R*°*²* ++v+x+Ö+Ø+4,6,–,˜,ú,ü,R-‚-´-¶-..x.z.Ú.Ü.2/4/õêõêÜÎÀêõêõêõêõêõêõê±ê¥šêõšõšõšõšõšõšõšõšõšõšŽšõšõšõšõšõhÌ,ÌhÜP‚5CJ

aJ

hÌ,ÌhÜP‚CJ

aJ

hÌ,Ìh÷HE5CJ

aJ

hÌ,Ìh÷HE56>*CJ

aJ

hÌ,Ìh÷HE56CJ

aJ

hÌ,ÌhB ž56CJ

aJ

hÌ,Ìh÷HE5>*CJ

aJ

hÌ,Ìh÷HECJ

aJ

hÌ,ÌhB žCJ

aJ

8Ö+4,–,ú,N-´-.x.Ú.2/Ž/ì/N0²01t1Ö162f2®2
3n3Ö384”45b5Â5LxLýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýýý4/Ž//ì/î/N0P0°0²0´01 1t1v1Ö1Ø16282f2®2
3

3n3p3œ3Ô3Ö3Ø384:4”4–455b5d5Â5Ä56LLLxLzLÚLÜLM^MbMdMÂMÄM"N$N€N‚NŽNàN:O
aJ

hÌ,Ìh‹C`56>*CJ

aJ

U hÌ,Ìh‹C`CJ

aJ

hÌ,ÌhŸH³56>*CJ

aJ

hÌ,ÌhŸH³CJ

aJ

hÌ,ÌhB žCJ

aJ

hÌ,ÌhÜP‚CJ

aJ

@eszi észre a
kliens hibáit gazdálkodásának gyenge pontjait
Q készíti elQ a megoldást segítQ lehetséges dön-
tési változatokat is
Hatékony szaktanácsadó jellemzQ tulajdonságai:
független tárgyilagos személy,elkötelezettje az
etikus viselkedésnek,szakmai hozzáértés,tanács-
adói készség,függetlenség,profeszionális maga-
tartás
Kurb csoportosítása szaktanácsadói tul.:
A,intellektuális képességek-gyors és könnyq
tanulás képessége,megfigyelési szelektálási
adatgyqjtési és értékelési képesség,jó értékíté-
lés,általánosítás,kreativítás és eredetiség,
B,mások megértése és velük való közös mun-
kavégzés képességei-más emberek tiszteletben
tartása,elQrelátás emberi reakciók értékelése,
könnyq kontaktus teremtés,bizalom elnyerése,
udvariasság,C,kommunikációs készség,D,in-
telektuális és emocionális érettség,E,személyes
hajtóerQ és motiváltság,F,etika,G,testi és lelki
állapot a különbözQ feltételek közötti munka-
végzésre való testi és lelki alkalmasság
Mannion csoportosítása:személyi jellemzQk,
szakértQi vonások,kapcsolatteremtQ jellemvo-
nások,szakmai képességek ismeretek,szolgál-
tatások eladásának képessége
Szaktanácsadó segítQi:témaspecialisták új tech-
nológiák és infók közvetítése,kapcsolattartása a
kutatást végzQ intézményekkel,kutatási adatok és
trendek elemzése,képzési tervek kidolgozása,
együttmqködés a mg tájékoztatásban dolgozó
szakemberekke,egyetemi végzettség szakterület
mélyebb szintq ismerete,Írányítási feladatokat
ellátok csoportja:Qk felelQsek és írányítják a szer-
vezeteket,regionális/területi hivatalok szintjét,to-
vábbi közremqködQk:kommunikáció a sajtó,prog-
ramfejlesztés, képzés területén dolgozóknak
Szaktanácsadásban dolgozók számát befolyásoló
TényezQk:körzet nagysága,kliensek száma és kép-
zettsége,mezQgazdaság diverzifikáltsága,birtokok
mérete és összetettsége,zaktanácsadói stáb molibi-
tása,stábon belüli komm gördülékenysége,stáb ru-
tinja,alkalmazott szaktanácsadási módszerek
Szaktanácsadás folyamata:
Probléma megoldás,probléma megelQzés,prob-
lémamegoldás módszerét a megoldandó prob-
lémafeltárása után alkalmazzák ,elQnye a ta-
nácsadó általában azonnal képes a reagálásra,
Hátránya a vállalkozó a problémát túl késQn
azonosítja,lépései:1,indító észlelés-információ
szerzés alapadatok begyqjtése gazdaságból szár-
mazó infó,2,problémák és lehetQségek feltárása
célirányos kérdésekkel meg kell bizonyosodni
a probléma valódi okáról majd feltárni
3,célok megfogalmazása-célok hierarchiájának
kidolgozása legfelül alapvetQ cél alacsonyabb
szintq célok közbelsQ állapotokat kivánnak el-
érni,4,szaktanácsadás-döntés hogy milyen mód-
szerek alkalmazásával kivánja a vállalkózót rá-
vezetni a probléma megoldására,5,értékelés
döntés joga mindig a vállalkozóé
problémamegelQzQ szaktanácsadás:a programok
fQ célja a változások elindítása.E módszer alkal-
mazásával a szaktanácsadás a gazda jövedelmé-
nek növelésén túl hatékonyan hozzájárul a mezQ-
gazdaság fejlesztéséhez is.1.célcsoport kiválasztá-
sa  célcsoport alcsoportok meghatározása-célcsop
figyelmének összpontosítása,milyen kritériumok
alapján determinálja a célcsoportot,mi az oka hogy
erre a célcsopra figyel,elérheti e velük céljait,meny-
nyire homogén a csoport.2.célcsoporrt elemzése:
elemzést a múlt megismerésével kell kezdeni,
tanácsadónak fel kell tárnia milyen területen hiányos,
elégséges a gazdálkodok szaktudása,meg kell ismer-
nie hogy milyen erQfeszítéseket tesznek az emberek
a változtatás elQsegítése érdekében,nélkülözhetetlen
a célcsoportban befolyással bíró egyének véleményé-
nek kikérése megnyerése,célcsoport által igénybe vett
kommunikációs csatornák biznak e a tanácsadó tapasz-
talataiban és objektívításában.3.célcsoportra vonatkozó
adatok megszerzése-területen élQ befolyásos személyi-
ségek helyzetértékelése.4.szaktanácsadás ütemezése:
felmerülQ kérdések-helyesen lett e kitqzve a program
célja,helyes e a célcsoport kiválasztás.A tanácsadó
feladata,hogy olyan programot készítsen amely képes
tudatosítani a gazdában hiányos ismereteinek körét
és a programmegvalósításával elérhetQ elQnyökön
keresztül vonzóvá kell azt tennie.5.szaktanácsadói
programtervezet összeállítása:tanácsadó saját magá-
nak készíti,tervet el kell fogatatnia vezetQjével
a tanácsadás szakterületei::a területi meghatározás
attól függ,hogy a gazdák milyen és mennyire szerte-
ágazó tevékenységet folytatnak ill milyen szintq szak-
ismerettel rendelkeznek.A szaktanácsadásnak a régió-
ban termelQ gazdák többségének szakmai felkészültsé-
gét figyelembe véve 3 fQ területre kell koncentrálnia:
ha képzetlen gazdák vannak többségben,akkor a szak-
mai képzést,a képzett gazdák túlsúlya esetén a technoló-
giai fejlesztést,ha már kialakult a magasan képzett gaz-
dálkodói réteg a kutatásfejlesztés területén kellközre-
mqködniük.
A szaktanácsadó szervezetek elsQdleges célcsoportjai:
A gazdaságilag fejletlenebb régiókban elsQsorban az
önellátásra termelQ családokat és a kisgazdaságok tu-
lajdonosait támogatják,a fejlettebb régiókban az áru-
termelQ kis és nagygazdaságokat részesítik elQnyben.

Hasonló témájú dokumentumok
Egyelőre még egyetlen hasonló témájú file sincs feltöltve a rendszerbe
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.

Hozzászólások

Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Szavazz a feltöltött dokumentumokra az alapján, hogy mennyire volt számodra használható vagy épp használhatatlan (mondjuk azért, mert tele van hibával). A dokumentumok a szavazataitok alapján sorrendeződnek így hosszútávon a legjobb pontokat kapó dokumentumok lesznek a lista elején. Csak a saját szakod dokumentumaira szavazhatsz.

Cimkefelhő

10. 2. előadás 2. óra 2008_12_17 6. 8. ábra agresszió állampolgárság anyag bce bioetika de-avk elte emission trade építészet építészettörténet épszerk4 esszék fazekas gábor fejlődéslélektan feudalizmus fizika földtan génmódosítás gyak információs társadalom jogszabályok kaffka kéregedzés kifejtés középérték légzés marketing2 matek házi 2 megolgások 1 minta munkafüzet műemlékvédelem művészet nevelés ökológia öregedés számítógép architektúrák szigorlat szivattyú tankönyv termelés utazás vörösmarty word