03-11
Országok listája
Hungary
Budapesti Gazdasági Főiskola
Külkereskedelmi Főiskolai Kar
Reklámszervező szakmenedzser
Média és Eszközismeret, Történet 2
Jegyzetek
03-11
2009.03.18 08:23:10
Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
2009.03.11.
A TRADE marketing funkciói az FMCG kategóriában:
Operatív szerep: reklámanyagok gyártása, kihelyezése, aukciók szervezése, infócsere.
Tanácsadó funkció: közvetítQ szerep a marketing és az értékesítés között.
TervezQ szerep: Hosszú távú vevQre és csatornára vonatkozó tervek, kategóriamenedzsment tervezés és lebonyolítás, merchandising stratégia kidolgozása, információs rendszer mqködtetése.
Stratégiai funkció: VevQ-, csatorna-, kategóriastratégia, mennyiségi tervek, költséghatékonyság.
TRADE marketing feladatok
Tervezés:
csatorna-, kategóriaterv
költségvetés
POS tervezés
aktivitási terv
készletoptimalizálás
promóciós terv
eszköz- és termékkihelyezés
polckép tervezés
kereskedQi ösztönzQ rendszer tervezése
értékesítQk motiválása
Megválasztás:
árajánlatok kérése, értékesítése
reklámanyag megrendelés
ügynökségi brief készítés
árubemutatók szervezése
rendezvényszervezés
boltlátogatás
belsQ kommunikáció szervezés
merchandising munka koordinálása
Elemzés:
piaci adatok beszerzése
kutatási anyagok elemzése
akciók értékelése
ármonitor készítés
versenytársfigyelés
piaci változások, trendek nyomon követése
információgyqjtés szaklapokból
A merchandising munka
Készletgazdaság: Utántöltés, kihelyezés a polcterv alapján, készletforgatás FIFO elv alapján, displayvxz$ H ¸ Ö *
P
ì
î
"
4
Ú
ö
4íÙÈ´¢¢¢¢Ùo[M[M9&híqEhíqE5>*CJ OJQJ^JaJ híqECJ OJQJ^JaJ &híqEhíqE6>*CJ OJQJ^JaJ &hÕDzhÕDz6>*CJ OJQJ^JaJ hÕDzCJ OJQJ^JaJ híqEhÕDzCJ OJQJ^JaJ #híqEhÕDz>*CJ OJQJ^JaJ &hÕDzhx ¢5>*CJ OJQJ^JaJ híqE5>*CJ OJQJ^JaJ &hÕDzhÕDz5>*CJ OJQJ^JaJ #hÕDzhÕDz5CJ OJQJ^JaJ z$ ¸ *
ì
î
"
6
h
¼
æ
<
^
¬
Ú
ö
8 h Ì ÷õéáááõõõÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÔÙÙÙÙgdíqE
&
FgdÕDz
&
FgdíqE
&
FÅ^ÅgdíqE $a$gdÕDzÌ ô JÎ&LtÈ46®:
&
FgdÕDz46VÀÂ"$®Î´
CJ OJQJ^JaJ 2jhcþCJ OJQJU^JaJ mHnHtH u2jh_
CJ OJQJU^JaJ mHnHtH uhcþCJ OJQJ^JaJ &hcþh¤-P5>*CJ OJQJ^JaJ &hcþhcþ5>*CJ OJQJ^JaJ & jàðhíqEhíqECJ OJQJ^JaJ UhíqECJ OJQJ^JaJ &híqEhíqE6>*CJ OJQJ^JaJ híqE6>*CJ OJQJ^JaJ gondozás, hibás, sérült csomagolású áru rendbetétele vagy levétele.
Szavatossági idQ figyelése: A termék jellege és a szezonalítás alapján, lejárati idQ közeledtével akció szervezés, lejárt szavatosságú termék elszállítása.
Információhordozók feltüntetése, ellenQrzése: ÁR(a terméken vagy a polcsínen szinkronben az áruval, POS, POP anyagok.
Kapcsolatépítés: Együttmqködés az üzlet személyzetével, kapcsolattartás a problémák megelQzésére vagy kezelésre.
Akció végrehajtás: Termékek másodkihelyezése, árfeltüntetés, kommunikációs eszközök.
Az ECR szerepe
Gördülékeny és folyamatos áruáramlás a vevQi igények alapján
Folyamatos információ áramlás a vevQi érték optimalizálásáért
ez a cél ezzel valósítható meg
Költségcsökkentés (logisztika)
optimalizált szállítás
optimalizált polcfeltöltés
optimalizált raktározás
optimalizált adatcsere
optimalizált pénzáram
cél megvalósítható
Üzleti növekedés (Kategória menedzsment)
optimalizált választék
optimalizált ár és akció
optimalizált polcrendezés
optimalizált in-store marketing
optimalizáltmerchandising
Média eszközismeret, történet 2.
Gyártó
KereskedQ
Vásárló
Hasonló témájú dokumentumok

- 2008-10-06 09:37:47

- 2007-12-03 10:17:03

- 2009-06-12 13:57:36

- 2007-12-03 10:13:53

- 2009-06-12 13:58:13

- 2008-12-12 15:42:29

- 2008-06-15 11:40:07
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
Hozzászólások
Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Naptári bejegyzéseket vehettek fel egy tantárggyal kapcsolatban, vagy az egész szakotok számára. Például:
- Zh időpontok
- Gólyabál időpontja
- Házi leadási határidő
- Tanítási szünetek
- stb ...
Kattints a Naptárra, majd a jobb felső részen levő Új naptári bejegyzés felvétele linkre.