mv& erg
Országok listája
Hungary
Szent István Egyetem
Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Vállalkozási Akadémia és Továbbképző Intézet
Emberi erőforrások
Munkavédelem és Ergonómia
mv& erg
2008.12.08 14:08:22
Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
1. Milyen idQelemeket tartalmaz a munkanapstruktúra?
A munkaidQ struktúrája: a munkában töltött idQ szerkezete, amely arról tájékoztat, hogy a dolgozó munkaidejének milyen hányadát fordítja produktív tevékenységre, illetve milyen arányt képvisel az improduktív vagy veszteségidQ.
A produktív (hasznos) idQ a munkafeladat megoldását szolgálja.
fQidQ,
mellékidQ, rendszeres, feltétlenül szükséges a munkavégzéshez - együttesen alapidQ,
munkahely-kiszolgálási idQ, pl. elQkészület, befejezés, karbantartási idQ,
meghibásodások és üzemzavarok elhárításának ideje.
2. Mikor érdemes mikro- módszeres vizsgálatokat alkalmazni?
Az ésszerqsítés során a termelékenység és a munkabiztonság is javul. E módszert a ciklikusan ismétlQdQ munkamqveletek esetén érdemes alkalmazni.
3. Mi az alapja az elemi idQállandós rendszereknek, és hol célszerq ezeket alkalmazni?
Mozdulattanulmányozási eljárások,
emberi mozdulatokra vonatkozó normaalapok
olyan eljárások, amelyek a kézi mqveleteket v, módszereket a végrehajtásukhoz szükséges alapmozdulatokra bontják, és minden mozdulathoz elQre meghatározott idQállandót rendelnek.
4. Sorolja fel a 3M módszer kiemelt alkalmazási területeit?
3M= mozdulatelemzés, munkatanulmányozás, munkakialakítás.
gazdaságos munkamódszer kialakítása már elQzetesen
meglévQ munkafolyamat javítása
munkahely ésszerqsítés
munkahelyi anyagmozgatás tervezése
szerszámok és gépek elhelyezésének tervezése
norma alapok képzése
munkabetanítás és mozgásmódszer pontosítás.
5. Sorolja fel a munkahely elrendezésének ergonómiai elveit! 1-et jellemezzen!!!
Munkahely méretezés: Munkaasztal magassága ülQ, ill álló testhelyzetben igazítható, Kéztartás- felsQkar a test mellett,- alkar vízszintesen, Kéz könnyen és gyorsan mozoghasson (munkaasztal és a könyök magassága azonos legyen), Finom kézmozdulatoknál az alkar az asztallapra támaszkodjon, Térdnek és a lábfejnek legyen kellQ helye.
Munkatárgyak méretezése: Kézzel a szerszámok, anyagok, kapcsolók könnyen elérhetQk, kényelmesen kezelhetQk legyenek. Munkamozgások minél kisebbek és ívelt vonalúak legyenek, ne szögletesek.
Keresés megszüntetésének elve
6. Sorolja fel a szerszámok és anyagok használatával kapcsolatos ergonómiai elveket! egyet jellemezzen!!!
A tartás és tartási idQ minimalizálása: (ne kelljen felemelni) A tartáshoz szükséges erQ csökkentése a cél, Szerszám és fogantyúk biztos megfogása, tartása, Tartóállvány: stabil vagy mozdítható legyen, Mindkét kéz aktív mozgású legyen, Az alkalmazott technika, készülék biztosítsa az adott munkahelyen a folyamatos munkát.
Szerszámösszevonás
KezelQelemek kialakítása
Gravitáció kihasználása
7. Sorolja fel az ésszerq munkamozgások kialakításának elveit! 1-et jell.!!!
Egyidejq mozgások elve: az ügyesebb kéz sokkal több és összetettebb mozdulatot végez, mint a másik, Mindkét kéz legyen aktív mozgású, mert az egy helyben tartás nagyon fárasztó, Kezek szimmetrikus mozgása kiegyensúlyozza a testet.
Szimmetrikus mozgások elve
Mozgástakarékossági elvek
Természetes testhelyzet elve
Legkisebb erQkifejtés elve
Ívelt vonalú mozgások elve
Legkisebb ellenQrzési szükséglet elve
Optimális mozdulatfolyamat elve
Átadás elkerülésének elve
Mozdulatok egyszerqsítésének elve
8. Sorolja fel a munkamódszer kialakításának pszichológiai elveit! 1-et jell.!!!
ÁttekinthetQség elve
Tartalmas munka elve
Változatos munka elve: Az összetettebb feladat együtt jár a mozdulatsor bQvítésével, ami pihentetQ hatású, ellentétes a monotonitással. A fárasztó és frissítQ munkaszakaszok váltsák egymást. Kerülni kell az egyoldalú terhelést, mert ez a szervezetet túlságosan igénybe veszi, kifárasztja. A terheléstQl függQen rendszeresen szükség van pihenQidQre, melynek hossza függ a munka szervezetre gyakorolt hatásától.
Módszerkényszer csökkentésének elve
9. Sorolja fel a munkahely kialakítás fontosabb ergonómiai követelményeit! 1-et jell.!!!
a munkahely alkalmazkodjék az emberhez ( méret, forma, minimális erQkifejtés)
szabályozó és vezérlQ elemek könnyq kezelhetQsége
munkavégzés közben a szükséges információk biztosítása (vezetésellenQrzQ monitor)
10. Sorolja fel a mqszeres munkamérési eljárások alkalmazásának követelményeit! 1-et jell.!!!
11. Ismertesse röviden a különbözQ munkanormákat! 1-et jell.!!!
IdQnorma: Egységnyi munkafeladatra fordítható munkaidQ mennyiségét fejezi ki.
Teljesítménynorma: Meghatározott idQ alatt elvégzendQ munkamennyiségj4
b
b
¨ ª ê ð BD¨úü, ÀÂ<>x$*8LNÎ&ÒÔZõæÛæÛõÐõŶŶõ«õ« « ttÐi^i^S héX2hR=ØCJaJ héX2hl²CJaJ héX2h¬X
°
¾
f
ü
b
Ú
ü
ª ð Dª"ü:h®2, Â>úòíááááúúúúúúúúØØØØØØØúúúh^hgdéX2
$Ð^Ða$gdéX2gdéX2 $a$gdéX2gdéX2Uý>zNÔú,\öÄú.-h--Ô- ` Ø z!¤!Î!%J%ü%&ü& '\(Ü(úúúúúúúúúúúúúúúúúúññññúñññúúh^hgdéX2gdéX2ZÄøúØ %H%J%ü%&& '\(ì(v)))*66 6Ê68v9²9´9V;î;¨= >õêõêßÔßÔÉÔɾ³¨³³
z
o
odYMhéX2h#6CJaJ héX2hVjCJaJ héX2hWiCJaJ héX2h]~êCJaJ héX2h.GÀCJaJ héX2huÉCJaJU héX2hâW°CJaJ héX2h¯=CJaJ héX2hc`CJaJ héX2hÌHkCJaJ héX2h"K«CJaJ héX2h±¥CJaJ héX2h¾@CJaJ héX2hÎJúCJaJ héX2h
oCJaJ héX2h5$JCJaJÜ(x)6 6¼68¶8Ü8v9´9î96::Ä: ;V;ø;b<®<=x=¨= >óîîîåîîîîîîîîîîîÔÔÔÔÔÇ
$
Æ@
a$gdéX2$
Æ@
h^ha$gdéX2
ÆÈ
gdéX2gdéX2
$
ÆÈ
a$gdéX2
Kezelési norma
12. Ismertesse a globális munkanorma megállapítási módszereket! 1-et jell.!!!
Becslés: MegfelelQ tapasztalatokkal rendelkezQ üzemi szakember határozza meg, a legegyszerqbb, de a legkevésbé megbízható módszer. Általában nem tipikus munkafeladatoknál alkalmazzák, jelentQsége gazdasági tevékenységben lehanyagolható.
Összehasonlítás
Statisztikai norma
13. Ismertesse az elemzQ munkanorma megállapítási módszereket! 1-et jell.!!!
Normakészítés globális idQkkel
Normakészítés idQfelvétellel
Normakészítés munkanap- felvétellel
Norma meghatározás mqszaki adatokból
Norma meghatározás normaalapokból
Norma meghatározás elemi idQállandókból
Norma meghatározás nomogramokból
14. Ismertesse vázlatosan a munkanap felvételezés menetét a normakészítésig!Cél:
Az idQveszteségek és okainak és mértékének feltárása
Munkafolyamatok okszerq megszervezése
Az üzemvezetési döntésekhez alapadatok szolgáltatása
Szükséges pihenQidQ idQtartamának meghatározása
Munkanormák kidolgozása
A munkanapfelvételnek 2 alapvetQ eljárása alakult ki:
Folyamatos munkanapfelvétel
Munkavégzést a munkakezdéstQl a munka befejezéséig figyelemmel kíséri. Egy munkanap, illetve egy mqszak alatt mérjük a munkások tevékenységét. Minden munkás tevékenységérQl felvételt készítünk, minden munkásra egy felvételiztetQ jut.
Mintavételes munkafelvétel
Viszonylag rövid idQ alatt egy munkahely összes idQfelhasználásáról adatokat nyerhetünk. Folyamatos munkaidQbQl kiválasztunk 1-1 szakaszt és az idQpontonként észlelt tevékenységeket, jegyezzük fel. Mintavételes munkanapfelvétel elQtt kellQ részletességgel és pontossággal össze kell állítani a mqveletelemek jegyzékét.
15. Sorolja fel a szervezQmunka hatékonyságának mérési lehetQségeit! 1-et jell.!!!
16. Sorolja fel és jellemezze röviden a munkahely fizikai környezeti tényezQit, hatását a munkát végzQ emberre!
Zajhatás: mindenhol van egy alapzaj, 10 decibel értékq, 46dB teljesítményromlással jár.
Megvilágítás- vizuális környezet: a színek és a formák különbözQ megvilágítás mellett más érzékletet kelt, tehát munkaeszköznek tekinthetQ. Természetes világítás: ez az elQnyös, egyenletes, káprázatmentes megvilágítást eredményez. Mesterséges megvilágítás: elQnye a folyamatos, egyenletes fény. ElQidézhet látásromlást.
Színdinamika: a színeknek lélektani hatása van az emberre, annak közérzetére, hangulatára, munkavégzQ képességére.
Klíma: hQmérséklet, páratartalom, légmozgás, levegQnyomás
Légszennyezés: Káros- füst, por, pára, a kilégzett levegQ 4-5% széndioxidot tartalmaz.
Térkövetelmények: Méret: 6- 10 m2/fQ, Térkialakítás: szoba és teremrendszer
17. Ismertesse, hogy milyen az ergonómiailag jól megtervezett iroda!
Munkakörnyezet 2 részre osztható:
Szociális környezetre: a munkát végzQ emberek egymáshoz és a vezetéshez, szervezethez való kapcsolatát jelenti.
Fizikai környezet: térkövetelmények, klíma, zaj, megvilágítás, színek, irodai berendezések megfelelQen legyenek kialakítva
Egyszemélyes vagy csoportos irodák legyenek&
18. Miért van szükség az ergonómiai kutatás egyes területein antropometriai ismeretekre?
Test-mérettant jelent. A mérés lehet statikus v dinamikus, így meghatározhatók a különbözQ testméretek és szélsQértékek is. Az ergonómia tudomány arra törekszik, hogy a test a lehetQ legkisebb igénybevétellel teljesíthesse az adott munkát. A munkahely méretezésénél az átlagembert veszik alapul, ami csak egy statisztikai fogalom, így nem használhatók a standard testméret értékek az adott helyszínen. A munkaterület eszközeit, tárgyait az ott dolgozó testméreteihez kell igazítani.
19. Sorolja fel az ergonómia célkitqzéseit!
Kiválasztani és alkalmassá tenni az embert meghatározott munkára
Növelni a gazdaság teljesítQképességét
Gép és munkaeszköz vizsgálat a teljesítmény növelése végett
Gép és munkaeszköz alkalmasság vizsgálata
Emberi teljesítmény, teljesítQképesség kutatása, növelése
Balesetek megelQzésének kutatása
Tárgyi környezet tudatos tervezése.
20. Milyen kapcsolat van az ergonómia és a munkavédelem között?
Hasonló témájú dokumentumok
Egyelőre még egyetlen hasonló témájú file sincs feltöltve a rendszerbe
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
Hozzászólások
Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Add hozzá azokat a tantárgyakat a saját tárgyakhoz, melyeket aktuálisan hallgatsz a félév során. Így megkapod mások üzeneteit akik tantárggyal kapcsolatban írnak, illetve Te magad is írhatsz ezzel kapcsolatban. Írhatsz naptári bejegyzést, kitöltheted a tantárgyi adatlapját és egy tárgy lapján látod azokat a hallgatókat akik szintén felvették ebben a félévben a tárgyat.