Takarmánykeverékek
Országok listája
Hungary
Pannon Egyetem
Georgikon Mezőgazdaságtudományi Kar
Növénytermesztő mérnöki
Takarmánynövények Termesztése
Takarmánykeverékek
2008.11.26 12:23:38
Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
1
Kett stermesztés vagy másodnövénytermesztés: az évenként sorra kerül két f növény közötti id ben egy harmadik növényt vagy növénykeveréket termesztünk. El vetemény szerinti csoportosítás: Másodnövény termeszthet : · legkorábban betakarított el vetemények után pl. zöldborsó, szi takarmánykeverékek, prim r burgonya · középkorán betakarított el vetemények után pl. szi kalászosok, repce, rövid tenyészidej száraz borsó
2
M ásodnövények csoportosítása: · zöldtakarm ányok pl. silókukorica, fehérm ustár kukoricacsalamádé, szudánif , olajretek,
· lédús növények pl. takarm ánykáposzta, tarlórépa, tarlóburgonya · szem esterm ények pl. köles, pohánka, m ohar
3
4
5
6
P illa n g ó s ta k a rm á n y n ö v én y ek m a g ja
N év É vel F e h érh er e K o rcsh e re S za rv a skerep V ö rö sh e re d ip l. tetr . L u cer n a T a r ka ko ro n a fü rt B a lta cim (h á n to lt) (h á n to la tla n ) 1 -2 év es S o m kó ró N y ú lsza p u ka B íb o rh ere S zö szö s b ü kkö n y P a n n o n b ü kkö n y T a v a szi b ü kkö n y E m t. (g ) 0 ,5 -0 ,9 0 ,7 -1 ,0 1 ,2 -1 ,3 1 ,6 -1 ,9 2 ,2 -2 ,8 1 ,6 -2 ,3 4 ,5 -5 ,0 1 6 -1 8 2 0 -2 5 2 ,0 -2 ,1 2 ,0 -2 ,6 3 ,0 -3 ,6 2 5 -3 5 4 0 -4 5 5 0 -7 0 M a g a la kja szív la p íto tt to já sd a d g ö m b ö ly d ed szív v ese, b a b h en g eres b a b , v ese ka g y ló s v ese szív to já sd a d göm b
töb b old a lró l n yo m o tt
M a g szín e sá rg á s sá rg á s zö ld b a rn a sá rg á s b a r n a , lilá s b e ü tés sá rg á s b a r n a b a rn á s zö ld es b a rn a
sá rg á s b a r n á s sá rg á s zö ld es v ö rö sl sá rg a feketés b a r n a v ö rö ses b a rn a feketés b a r n a
göm b la p íto tt g ö m b
7
Zab (Avena sativa L.)
A zabfajok vad és termesztett változatai az egész Földön elterjedtek, a jégkorszak után els gabonaként jelentek meg, géncentruma Kis- és El -Ázsia. A neolit korban már a görögök takarmányként termesztették. Fontos abrak és élelmiszer növény a magas anyag tartalma miatt. fehérjetartalom és kedvez aminosav összetétele, valamint magas E-vitamin és ásványi
A világ zab vetésterülete az utóbbi években 11-13 m illió ha. A hazai term esztés az 50-es évek 140 ezer ha vetésterületér l harm adára csökkent, 40-50 ezer ha között ingadozott, 2000 után 60-70 ezer hektárra m ódosult, 1,5-2,5 t/ha term ésátlaggal. A szem term és fehérjetartalm a 14-16 % , zsírtartalm a 4-5 % , speciális fehérjéje az avenin. M agas ásványi anyag és E-vitam in tartalm a van.
8
Típus Vad fajok
Pelyvás kultúr Csupasz
Diploid n=7 A. hirtula A. strigosa A. brevis A. nudibrevis (A.nuda ssp. biaristata)
Tetraploid n=14 A. barbata A. abyssinica
Hexaploid n=21 A. fatua A. sterilis A. sativa A. byzantina A. nuda var. chinensis
fajok
Avena sativa
A. sativa ssp. diffusa nagyobb terméképesség er sebb szalma 1. ( szi vetés ) 2. tavaszi vetés
A. sativa ssp. orientalis kisebb term képesség 1. tavaszi vetés
átmeneti buga típus
9
A. sativa (abrakzab): legelterjedtebb kultúrzab - fehér v. sárga zab. szi és tavaszi változata van, az télállósága gyenge. Vavilov 2 alfaját különbözteti meg: A. sativa ssp. diffusa (bugás zab): A kultúrfajok túlnyomóan ebbe a csoportba tartoznak. - piramis v. fa-alakú buga - sárga v. fehér pelyva szi és tavaszi fajták is szi 20-40 %-kal többet terem, de a
A. sativa ssp. orientalis (zászlós zab) - a bugaágak egy irányba hajlanak szi változata nincs - kisebb term képesség
EGYEDFEJL DÉSE
1. CSÍRÁZÁS-KELÉS-FIATAL NÖVÉNY ÁLLAPOT A csírázás 4-5 oC-on megindul (vetése február vége-március eleje) - a csírázáshoz 2x annyi vizet igényel, mint a többi gabona a pelyva miatt - 3-5 gazdagon elágazó csíragyökeret fejleszt, 1-2 m mélyre hatol - a járulékos gyökerek sekélyen helyezkednek el, de nagy tömeg és er teljes felszívó képesség ek - jól alkalmazkodik, de vízigényes a növény.
10
2. B O K R O SO D Á S A h a jtá so k a z s z i v á lt o z a t n á l f ö l d r e s im u ló k , a t a v a s z ia k n á l f e lá lló k - id s z a k a : t a v a s z - m é r t é k e : e r t e lj e s , s o k m e llé k h a j t á s t f e j le s z t g y ö k é r z e t f e j le t t s é g e , e r t e lj e s a g a b o n a f é lé k k ö z ö t t
3. S Z Á R B A IN D U L Á S A t a v a s z i id j á r á s t ó l f ü g g a n ö v e k e d é s ü t e m e , g y o r s a n f e j l d ik , j ó a g y o m e ln y o m ó k é p e s s é g e . A z e r s s z a lm a s z á r m a g a s s á g a : 5 0 - 1 5 0 c m .
4 . B U G A H Á N Y Á S , V IR Á G Z Á S V ir á g z a ta : b u g a v ir á g z a t b e n n e a 2 -4 v ir á g ú ( k ü ls k a lá s z k á k h o s s z ú n y é le n ü ln e k . ö n b e p o r z ó , d e n y it v a v ir á g z ik (3 % id e g e n b e p o r z á s ) a v ir á g z á s a c s ú c s v ir á g o k n á l k e z d d ik é s h a la d le fe lé (7 8 nap) S ze m te r m é s: A s z e m e k f e jl d é s b e li k ü lö n b s é g ü k e t a z é r é s s o r á n is m e g t a r tj á k e z a z e g y e n e tle n é r é s o k a . A z a b p e r g é s r e h a jla m o s . A le g b e ls A k ü ls v ir á g le g t ö b b s z ö r m e d d (a ls ó ) v ir á g t e r m é k e n y ü l m e g le g e l s z ö r é s b e ls v ir á g )
11
A s z e m te r m é s to k lá s z o s s z e m t e r m é s , a v ir á g p e ly v a é s a s z e m n e m n tt ö s s z e , d e k ö r ü lö le li. A p e ly v a r é s z a r á n y a 2 5 - 3 0 % , fa j tá tó l é s id j á r á s t ó l fü g g . A t o k lá s z o s k ü ls sze m te r m é s o r s ó -a la k ú , hegyes csú csú és
s z r ö z ö tt, a b e ls
r ö v id é s z ö m ö k . V e t m a g n a k a k ü ls , n a g y o b b
s z e m e t h a s z n á ljá k . A c s u p a s z s z e m s e ly m e s e n s z r ö z ö tt . K e tt ste r m é s v. ik e r s z e m : szem et. a k ü ls v ir á g m edd , de p e ly v á ja
k ö r ü lv e s z i a b e ls
A s z e m t e r m é s je lle m z i: H : 5 -1 1 m m , S z: 3 m m E M T : 2 2 -3 8 g , H l-tö m e g : 3 8 -6 0 k g
12
13
Hasonló témájú dokumentumok
Egyelőre még egyetlen hasonló témájú file sincs feltöltve a rendszerbe
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
Hozzászólások
Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Üzenj az összes olyan hallgatónak aki felvett egy bizonyos tantárgyat! Hasznos lehet ha egy tárggyal kapcsolatban olyan kérdéseid merülnek fel mint pl
- Hol lesz a vizsgamegtekintés?
- Meddig kell tudni az anyagot?
- Mely részeket adták le előadáson a könyből?
- stb...
Az üzeneted így ahhoz a célcsoporthoz jut el, akik együtt hallgatják veled a tárgyat. Ehhez kattints az Üzenetekre, ezután válaszd ki a tantárgyat a saját tárgyaid közül, majd kattints az Üzenet írására.