Kezdőlap

|

Mi a kreditvadasz.hu Egy felsőoktatási közösségi oldal amely segít kapcsolatot tartani a hallgatók között, így segítséget nyújt a sikeres tanulmányokhoz...

genetika 2. gyak

Országok listájaHungaryPannon EgyetemGeorgikon Mezőgazdaságtudományi KarTermészetvédelmi mérnökiGenetikaJegyzetekgenetika 2. gyak

2008.10.19 17:29:15
(10)
Szerző: Harmath Henrietta
Cimkék: genetika


Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
Genetika 2. gyakorlat 2008.10.14
Független kombinálódás: : egymástól függetlenül elkülönülQ jellegek ( gének) esetén az F2 nemzedékben a szülQktQl eltérQ új kombinációk ( nem tulajdonság) jönnek létre, meghatározott arányban. (genotípusos és fenotípusos eltérQ)
DE: kapcsolt gének: itt nem érvényes a független kombinálódás
Külön kromoszómán elhelyezkedQ génekre vonatkozik.
Mik a független jelek? Miért öröklQdnek együtt?
-kapcsolt gén, amik egy kromoszómán helyezkednek el.
Mi a kapcsolódási pont, hogy a független kombinálódást láthassuk?
Mi hozza létre a következQ nemzedéket.?
a gaméta változókat kell elQször megállapítani.

Gaméta ( ivarsejt)változatok meghatározása kettQnél több független gén ( külön kromoszómán)esetén.

Villás módszer: AaBbCc
A a
B b B b
C c C c C c C c
ABC, Abc, AbC, Abc, aBC, aBc, abC, abc } 8 féle gaméta változat
Szorzásos módszerrel: (A + a) x (b + B) x (C + c) a génváltozatok a zárójelen belül
ABC, Abc, AbC, Abc, aBC, aBc, abC, abc
Független allélpár hibridfok: 1, 2, 3, 10, n
gaméta változatok száma: 2, 4, 8, 1024, 2n
F2 genotipus: 3, 9, 27, 59049, 3n
2 génes rendszerben 4 gaméta változat 16 féle variáció
9:3:3:1 elméleti megoszlást mutat 16 és 32 –es megosztásban is igaz. 30-ban már nem jön létre.
Ç2  próba: gyakorisági eloszlás. Illesztés vizsgálata a hasadás statisztikai értékelése.
Mennyire szorosan illeszkedik a várt eredményhez.
A megfigyelt megoszlás ( az egyes fenotipusokban mért egyedszám) szükségszerqen eltér az elméletileg várt ( számított) hasadási aránytól.
Kérdés:
A tapasztalati eltérés ( mért hasadási arány) mennyire illeszkedik, mennyire közelíti meg az elméleti megoszlást.
A gyakorlati megoszlás igazolja e a hipotézisünket.
Ç2: £ (elméleti gyakoriság  tapasztalati gyakoriság)2/ elméleti gyakoriság
£ arra vonatkozik , hogy mindezt fenotipusos kategóriában kell megtenni.
(=£ d2/ e ) röviditve
d2 a különbség
Minél kisebb a Ç2 érték, annál pontosabb az illeszkedés. A számított értéket összehasonlítjuk a Ç2 táblázat (pearson tábla) megfelelQ helyének kritikus értékeivel (szabadságfok, valószínqségi szint).
Ha a számított Ç2 érték kisebb, mint a táblázati érték: ( a mért érték szorosan illeszkedik az elméletben várthoz). A kísérlet adatai igazolják hipotézisünket.
Példa: Achondroplázia (rövidlábúság) öröklQdés módjának megállapítása.
Achondropláziás x normál
F2 utódnemzedék megoszlása:
61 db normál növekedésq
25 db achondropláziás
Összesen: 86
Kérdés: ez a hasadási arány, megfelel- e , monogénes, domináns - recesszív öröklQdés ( 1:3) arányának?

Osztály (K) Elméleti arány Zi Elméleti gyak.
Fjx Mért gyak
fj Fj- fj (Fj  fj)2 (Fj-fj)2/Fj normális 3 (Z1) 64.5 61 -3.5 12.25 0.19 Achond 1 (Z2) 21.5 25 3.5 12.25 0.57 összesen 4 86 86 - - RT€‚„†ˆ˜
š


8

º
È
Ì
è
ú
þ
mn‘XZ\l


ô†–0pâäæî L N z üøüôìüäÜ×üÐüÈøüøüļÄüĴĴĬ¢š–Ä–’–š–’–¬ˆš€šˆš|h„kÑh"®hÞ(ø5h"®h¾aØ5H*hÞ(øh¾aØh"®h¾aØ5h"®hlZW5H*h"®h„kÑ5hÒRìhlZWH*h"®hlZW5hlZWh"®hÒRì5

hçâh"qI h"qI5hçâh"qI5h"qIh"qI5h"®h"qI5hvZ hÒRìh"qI.T
š

`
Ê
N

ž

þ


Ê
Ì
þ
- V – î Dp’ÊX

pøîîøøøøøøøøøøøãøøøøøøøøøøø
„Ä ¤x`„Ägd÷wã $ ¤xa$gd÷wã ¤xgd÷wãp†–zâz

8Xê.¼î&Vލxz’¶ÔÜðö2øøøøøøøøøøøøøøøøøøííííííííí
¤x$Ifgd÷wã ¤xgd÷wã:<>Zz~È


.:Nº¼¨¶vxz (*NPœžü000 0.0006080œ0Ø0Ú01^1`1ª1¬1®1î1ð12
2÷ó÷îóæÜæóÔîóÔóæóÐóÐÈÐÄн¶½®½®½¦½¦½¤½ÄœÄœÄœÄóÄóИИ”˜˜

jàðha7ÎhlZWha7ÎhÞ(øhÞ(øH*Uhdp
hÞ(øH*hdp
hÞ(øH*

hdp
hÒRì

hdp
hÞ(øhÞ(øh"®hÒRì5hÒRìhlZWh„kÑH*h"®h„kÑ5H*h"®h„kÑ5 h„kÑH*h„kÑh„kÑh„kÑH*724F%
¤x$Ifgd÷wãÚkd$$If–lÖ֞ ”ÿj
U@+#)ëëëëëëì
t Ö0 ö6öÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿ4Ö4Ö
laöytdp
FT^dnz„ôôôôôô
¤x$Ifgd÷wㄆ”%
¤x$Ifgd÷wãÚkd»$$If–lÖ֞ ”ÿj
U@+#)ëëëëëëì
t Ö0 ö6öÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿ4Ö4Ö
laöytdp
”¢¬²ºÆÐôôôôôô
¤x$Ifgd÷wãÐÒä%
¤x$Ifgd÷wãÚkdv$$If–lÖ֞ ”ÿj
U@+#)ëëëëëëì
t Ö0 ö6öÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿÖÿÿÿÿÿÿÿ4Ö4Ö
laöytdp
äèîôøü0ôôôôôô
¤x$Ifgd÷wã£= 0.76
Fj= Z1 x n/ Z1  Z2= 3 x 86 / 3 x 1 =64,5
f= frekvencia (gyakoriság)
j= osztály ( amire vonatkozik)
n= az összes megfigyelés száma

sor = szabadságfok
van 4 változó:
3 független változó--> van mozgástere!
1 független változó ( az utolsó)( determinált( nincs mozgástér
Szabadságfok: a változók száma -1
A változók száma a fenotípus kategóriák száma
P: probabilitás( hibalehetQséget ad meg: valószínqségi szint
95 %-ban igaz
5% : hibalehetQségi eltérés lehetQsége
Mennyire valószínq az állításom?
Mekkora a hibahatár?
Szignifikáns: megbízható, igazolt
Szignifikáns kezelés hatás: igazolt, megbízható, kezelés hatás.
A kísérlet hibanagyságát számoljuk ki.
Hibahatár: szD: szignifikáns differencia ( megbízható különbség)
SZD: 0.5 t/ha
1N 0.7 ( igazolható kezelés hatás! Megbízható különbség fölött van.
2N
3N 0.4( itt nincs! Hibánál kisebb!
P5%: megbízhatósági szint, 5% -ban tévedhetek
Ismétléseket kell végezni. A köztük
LévQ különbség a szórás.
Szf 0.05
1; 3.84 a miértékünk 0.76 !--> megfelel

TesztelQ keresztezés ( Test  cross= TC )
Domináns fenotípusú egyed, genotípusának ( homo v. heterozigóta) kiderítésére
1; keresztezés recesszív homozigótával
a; ha homozigóta volt: AA x aa( 100% Aa (domináns fenotíous)
b; ha heterozigóta volt: Aa x aa ( 50 % Aa (domináns fenotíous), 50 % aa ( recesszív fenotípus)

Paradicsom: piros és sárga keresztezés. Hogyan alakul a termésszín?
P x Sv= 29 piros, 28 sárga
P x P = 63 piros
P x P ( heterozigóták) = 46 piros 17 sárga
S x S = 47 Sárga
P ( heterozigóta) x S ( rec. Hom) = 25 P, 28 S 1: 1 hasadási arány


Kodominancia
A x Ab
A B
A AA AB
A AA AB 50-50 %
A B
A AA AB
I Ai Bi 4 db 25%-os genotíous osztály

SzülQ és gyermek vércsoportja
AB x O ( A,B) A
A x B (AB, A, B, O) B
B x O ( B, O ) AB, O
Ha a B hetero akkor lehet O-ás is.


Hasonló témájú dokumentumok
genetika mind: diákon
- 2008-10-26 13:26:57
Genetika
- 2012-05-21 13:25:27
genetika 4 ea
- 2008-10-26 13:22:48
Genetika fogalomtár
- 2009-01-09 15:29:44
Genetika
- 2012-05-21 13:29:01
genetika 4 ea
- 2008-10-26 13:22:53
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.

Hozzászólások

Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Online ZH, vizsga kidolgozás! Mi is ez? Ha feltöltesz egy régi ZH-t/vizsgát, a dokumentum oldalán Hozzászólást lehet írni. Megírhatod például, hogy "szerintem a 3-as feladat megoldása ez: "... Ha hiba van benne, más hallgató egy új hozzászólásban ezt jelezheti.

Cimkefelhő

11.05-1 2.zh 2008/2009-1 5.előadás 6. gyakorlat adóellenőrzés ady ágazati alkotmány általános kémia atombomba biotechnológia doc éptöri ii eu ismeretek eupol fenntartható filozófia tételek halál ideális elegy információ írásművelés ítéletlogika kant kivitel konjunktúrakutatás könyvtárinformatika környezetvédelmi mikrobiológia madarak magyar romanika makro matek házi 2 megolgások 1 miskolci egyetem neveléslélektan ókori kelet pavic pénzpiac pol.komm pricing strategies reklámelmélet röviditett stendhal stratégiai menedzsment társ.st. válgazd vázlat védett területek vizsga kérdések vizsgára zh