Kezdőlap

|

Mi a kreditvadasz.hu Egy felsőoktatási közösségi oldal amely segít kapcsolatot tartani a hallgatók között, így segítséget nyújt a sikeres tanulmányokhoz...

09.18. Órai jegyzet

Országok listájaHungaryBudapesti Gazdasági FőiskolaKülkereskedelmi Főiskolai KarReklámszervező szakmenedzserMédia és Eszközismeret,történet 1.Jegyzetek09.18. Órai jegyzet

2008.09.19 16:19:17
(10)
Szerző: Hende Kitti
Cimkék: média


Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
2008.09.18.
Marketingkommunikáció alapjai

A marketingkommunikáció fogalma:
Promotion: A marketing mix eleme. Folyamatos üzenetközvetítés maghatározott célcsoport részére.

Eszközrendszere:


ATL (vonal fölötti)
(REKLÁM)
nyomtatott sajtó
szabtéri eszközök
TV-rádió
internet





BTL (vonal alatti)
direkt marketing
vásárlásösztönzés
vásárláshelyi reklám
eseménymarketing
vásárok, kiállítások
szponzorálás (lobbi)
személyes eladás
Public Relations
nyomtatványok

Az elemek egymást erQsítik: integrált marketingkommunikáció.

Formái:
Személyes
kétszemélyes
leghatékonyabb
kétirányú, közvetlen
szerepcsere lehetséges
Csoportos
homogén csoport
térben, idQben elkülönített
késleltetett visszacsatolás
Tömeg
heterogén sokaság
térben és idQben távol
legkisebb kontaktusköltség (1 ember elérési költsége)
többlépcsQs terjedés
véleményirányítók szerepe
média vagy csoportvezér

A kapcsolat jellege:
Primér: nincs technikai eszköz
Szekunder: kibocsátónak szükség technikai eszköz
Tericer: mindkét félnek szükséges technikai eszköz pl.: TV, számítógép



A kommunikáció folyamat:

Kódolás:
Fog.: a kibocsátó és a befogadó közös kódkészlete
ikonikus kód: azonos jelentéstartam
index kód: utal a jelentéstartamra (füst)
szimbolikus kód: szqkcsoport, társadalmi konvenció (elvárás)

Zaj:
csatornazaj: a közvetítQ csatorna hibája (nincs térerQ)
környezeti zaj: környezetben fellépQ zavaró tényezQ
kommunikációs zaj: hibás kódolás

Pszichológia:
empátia: beleélés mások helyzetébe, érzéseibe, gondolataiba
percepció: érzékelés, érzékszervi észlelés
motiváció: cselekvésre ösztönzQ belsQerQ
Vásárlás folyamata: Figyelem  ÉrdeklQdés  Vágy  Cselekvés
AIDA modell: Attention  Interest  Desire  Action

Szociológia: Társadalom vizsgálata  célcsoport

Etika:
Értékrend torzítása
Manipuláció, irritáció, valótlan állítás
Reklámtörvény, reklámetikai kódex, versenytörvény

Image:
A vevQi elképzelések és benyomások összessége, a döntést befolyásolja, s hat a versenyképességre. Objektív és szubjektív elemekbQl áll.
Fajtái: tárgyak szerint vállalati, termék, márka  imázs-rendszer
kialakulása szerint spontán tudatos
idQpont alapján jelenlegi, kívánatos (jövQbeli)
Image-ra ható tényezQk:
vállalati
versenytárakhoz hasonlítva
környezeti
személyiség alapján





)+KLV­¾¿Ã |
Š
.
X
d
–
¨
ø
ˆ Š ¼ ¾ À Ð Ò Ü V\‚ž¾â8N¢¸ ò ü Fv÷òçãÛÖÑãÛòÉãòÉãÁã¹±ã±ã±ãÖ¹žã–ãŽã–ã–ã†ã†ã–ã–ã–ã~ã~h©I3hZ/>*h:_hZ/6h:_hZ/>*
h:_hZ/>*$jh&åhZ/UmHnHtH uh»K˜hZ/6h»K˜hZ/>*hPIÕhZ/>*h2BhZ/5 hZ/>*
hZ/>*h2BhZ/>*hZ/h2BhZ/56>* hZ/5hŒGhZ/51

*+L¬­¾¿ÓÜíÿ   ) : L a r ‡ ñæææææææØØØØØØæææææØØØØØØ $dð ¤1$a$gdZ/
dð ¤1$gdZ/ $dð ¤1$a$gdZ/‡ œ ­ ¾ Ì z
|
Œ

º
Ø

0
D
d
œ
Ô
à


2

ž

È

ü

,
ññññæææ×ÈÈÈÈ×ÈÈÈ×ÈÈÈÈÈÈ
&
Fdð ¤1$gdZ/
&
Fdð ¤1$gdZ/
dð ¤1$gdZ/ $dð ¤1$a$gdZ/,
.
X
–
ø
† ˆ ¼ À Ò 6‚ÚTV`Ò<€‚žl¾ôôôôôôôôôôåååôôÖÖÖôôÇÇÇ
&
Fdð ¤1$gdZ/
&
Fdð ¤1$gdZ/
&
Fdð ¤1$gdZ/
dð ¤1$gdZ/¾8 ¢ : Œ ð ò ˜FvŠÀÖþ."ô"ö"#F#ôôôôôôôôôôôôôôôååååôôôôÖ
&
Fdð ¤1$gdZ/
&
Fdð ¤1$gdZ/
dð ¤1$gdZ/Vállalati arculat (CI)
Tudatosan megtervezett és felépített, s folyamatosan használt vállalati önábrázolás és magatartás.

JelentQsége:
azonosít és megkülönböztet
mínQsít
állandóságot sugall (térben, idQben)
irányító mechanizmus eszköze
gazdaságos
a szolgáltatás minQségének meghatározója

ÖsszetevQi:
cégfilozófia és cégkultúra
vállalati kommunikáció  szlogen
vállalati magatartás
vizuális jegyek: logó
színvilág
betqtípus, tipográfia
nyomtatványok, levelek
formaruha
épületek, jármqvek

A vállalati arculat tervezése:
Helyzet felmérés
jelenlegi piaci helyzet
erQs és gyenge pontok
célkitqzések
történet, kultúra, belsQ értékek
eddigi kommunikáció
külsQ image
Tervezés
ajánlatok, terv avaslatok
döntés
arculati kézikönyv
tesztelés
Megvalósítás
ütemterv
felelQs személyek
belsQ-külsQ indítás
változások menedzselése
EllenQrzés visszacsatolás



Üzletláncok eltérQ stratégiái:
Öröm a vásárlás supermarket (spar) Az ár az úr hard-diszkont (penny, lydl) Hiper ár  hiper választék (Tesco) célcsoport igényes, gazdag szegény, takarékos családi bevásárlók elhelyezkedés városközpont lakótelep, kis települések nagyváros mellett berendezés exkluzív diszkont monumentális választék bQség szqk legbQvebb ár mérsékelt legalacsonyabb mérsékelt  akciós beszerzés szállítótól központi raktárból szállítótól megrendelés üzletkötQ központi elosztás üzletkötQ akció jelentQs szerény legnagyobb
Hazai kiskereskedQk életben maradási stratégiái:
Ugyanazokat az eszközöket alkalmazni
Integráció:
közös berendezés
közös logisztika
összehangolt akciók
közös kereskedelem politika
egységes arculat
VersenyelQny lehetQségei:
piaci rések kihasználása
rugalmasság
személyes kapcsolat
napi cikkek forgalmazása

Hasonló témájú dokumentumok
04-15
- 2009-04-21 12:27:28
15. tétel
- 2007-12-03 10:18:25
Érettségizz nyelvtanból
- 2011-01-27 13:53:39
03-11
- 2009-03-18 08:23:10
12.04.
- 2008-12-07 18:44:48
12. tétel
- 2007-12-03 10:17:03
szakszöveg 3
- 2009-06-12 13:58:13
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.

Hozzászólások

Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Töltsétek ki a Tantárgyi adatlapokat a tantárgyak oldalain. Fontos lehet a tantárggyal kapcsolatos információ vagy az előadóval való egyszerű kapcsolattartás végett. Az adatlapot csak akkor módosíthatod ha az adott tárgyat a saját tárgyaidhoz adtad.

Cimkefelhő

2. óra 2006-os zh 29 3. 4.óra alapozás alkotmányjog antropológia anyag atkinson bce kik bio direkt éghajlattan erdeiné török zsuzsa feudalizmus gazd.töri tétel6 gdp hallás idősorok japán kiadott anyag kibernetika konzultáció korreláció könyv 2 könyvtárinformatika környezetvédelmi mikrobiológia középkor közgazdaságtan fő áramlata kritgyak log magánjog magatartás matek házi 1 megoldások 1 menedzsment méretezés mikroökonómia nevelés oop politikai szociológia progterv reklám röviditett sejtbiosz stat1 szte-btk dr. simon józsef természetvédelem ügyvitel vizsga kérdések