A CSALÁD
Országok listája
HungaryEötvös Loránd TudományegyetemPedagógiai és Pszichológiai KarAndragógia[ANDB-107L NeveléslélektanJegyzetekA CSALÁD
2008.06.15 11:39:03
Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
A szocializáció szintjei
A CSALÁD
és m ködési zavarai
els dleges szocializáció
a család
másodlagos szocializáció
a különféle intézményi közegek
harmadlagos szocializáció
a szakmára/hivatásra felkészítés
A család definíciói
Az interakciós néz pont
Burgess
Az interakciós néz pont
A családtagokat a szerepkövetelményeknek való megfelelés motiválja Az el forduló szerepeket meghatározza: nukleáris vs. kiterjedt család a családi alrendszerek:
szül k és gyermekek
A strukturális-funkcionális definíció
Parsons
A fejl dési néz pont
Hayley
koalíció kötések
A strukturális-funkcionális néz pont
A családot a társadalomban betöltött szerepe mentén vizsgálja: reprodukció szocializáció rekreáció stressz csökkentés
A fejl dés szemlélet néz pont
Hayley - családterapeuta A család nem egy statikus szervez dés, hanem állandóan fejl dik, változik
1
A fejl dés szemlélet néz pont
Fejl dési szakaszok: 0. udvarlás 1. házasságkötés 2. az els gyermek érkezése és a kisgyermekes család 3. a középs szakasz 4. fészekhagyás 5. nyugdíjas kor
A fejl dés szemlélet néz pont
UDVARLÁS cél a másikkal tartós kapcsolat kiépítése kölcsönös tisztelet és elfogadás alapján vagy más?
menekülés gyermek érkezése mások elvárásainak megfelelés egyéb rejtett szükségletek kielégítése
A fejl dés szemlélet néz pont
HÁZASSÁGKÖTÉS Két családi rendszer egyesül Új szerepek jönnek létre n feleség férfi férj anya anyós apa após
stb...
A fejl dés szemlélet néz pont
AZ ELS ÉS TOVÁBBI GYERMEKEK az els gyermek érkezése: új szerepek alakulnak
feleség anya férj apa anya nagymama apa nagypapa, stb...
a szül k a gyermeket, a gyermek a szül ket szocializálja
A fejl dés szemlélet néz pont
AZ ELS ÉS TOVÁBBI GYERMEKEK
A fejl dés szemlélet néz pont
AZ ELS SZÜLÖTT A LEGID SEBB Szocializálja a szül ket szerepükre A legtöbb el joggal rendelkezik A legtöbb felel sséggel rendelkezik A testvérek között a legkompetensebb Alesete: az ,,egyke"
A legkisebb gyermek jellemz i igazak rá
A második gyermek érkezése az els gyermek ,,trónfosztása" feszültség forrás lehet: anya: gyermekek gondozása apa: pénzkeres , ,,kimarad"
2
A fejl dés szemlélet néz pont
A LEGFIATALABB GYERMEK A legkevésbé kompetens Mások döntenek helyette Kevés felel ssége van Kedvezményezett helyzete van Gyakran tehetetlen v. elkényeztetett A legid sebbel köt koalíciót a középs vel szemben
A fejl dés szemlélet néz pont
A KÖZÉPS GYERMEK Nincs meghatározott szerepe Nincs kit ntetett jellemz je: nem a legkompetensebb nincsenek el jogai Gyakran egyedül marad A legtöbb ,,eset" közülük kerül ki
A fejl dés szemlélet néz pont
A KÖZÉPS SZAKASZ a N visszamegy dolgozni társadalmi kívánatossága alacsony
gyermekek ellátása szakmailag kezd
A fejl dés szemlélet néz pont
FÉSZEKHAGYÁS A család ,,fogyásának" kezdete Szül k szembenézni:
nincs rájuk szükség a párkapcsolat marad
a FÉRFI társadalmi kívánatossága magas karrierje csúcsán
A legid sebb helyzete nehéz neki kell kitaposnia az utat A legfiatalabb helyzete nehéz a szül k jobban ragaszkodnak
A fejl dés szemlélet néz pont
NYUGDÍJAS KOR A szül k ,,magukra" maradnak A társadalomnak sincs már szüksége rá Magánélet min sége = párkapcsolat Ha a párkapcsolat kiürült - problémák A ciklus újrakezd dése
Gyermekbántalmazás
,,Sz k" definíció fizikai bántalmazás maradandó nyomok Tág definíció minden olyan szül i magatartás, amely veszélyezteti a gyermek egészséges testi, lelki, szellemi fejl dését
3
Gyermekbántalmazás
Statisztikai gyakoriság mérése nehéz Nincs megállapodás definícióban Balesetnek állítják be Más-más orvoshoz viszik Nem viszik orvoshoz a gyermeket
Gyermekbántalmazás okai
a gyermekfejl dés ismeretének hiánya másság észlelése
fogyatékkal él k koraszülöttek
,,engem is vertek" az ,,utolsó csepp" effektus Patterson: hatalom-kényszerítési elmélet
Gyermekbántalmazás okai
Patterson: hatalom-kényszerítési elmélet gyermek sír az anya kiabál ez váratlan inger orientációs reakció a gyermek elhallgat ez ,,megjutalmazza" az anyát az anya legközelebb is ezt a megoldást választja
Gyermekbántalmazás okai
Patterson: hatalom-kényszerítési elmélet legközelebbi alkalmazásnál kevésbé hatékony, mert a gyermek hozzászokik =habituálódik az anya er teljesebb fellépést kezdeményez
...és kialakul egy önmagát feler sít kör...
Válás
Minden harmadik házasság felbomlik OKAI a kiterjedt családok száma csökken a családok gazdasági funkciója csökken a n k társadalmi helyzete megváltozott a n k független keresettel rendelkeznek a válás társadalmi megítélése megváltozott
Válás ,,forgatókönyve"
a döntés bels elhatározása a döntés bejelentése megegyezés a vagyon elosztásában megegyezés a gyermek/ek láthatásában fizikai elválás, elköltözés jogi válás érzelmi válás
4
A válás hatásai
ÉLETKORFÜGG hatások
A válás hatásai
ÉLETKORFÜGG Gyermekkor teljesítmény csökkenés a gyermeket érzelmileg a válás foglalkoztatja teljesítmény növekedés az érzelmi feszültségek el l a tanulásba menekül hatások
Kisgyermek-óvodáskorú a bizalmi szeretet kapcsolat sérülése nincs jelen = nem szeret gyakran saját magát okolja
A válás hatásai
ÉLETKORFÜGG Serdül kor bizalmatlanság az ellentétes nem ekkel párkapcsolatok kialakításának nehézsége menekülés otthonról a kortárskapcsolatok jelent ségének aránytalan növekedése hatások
A ,,csonka" család problémái
A szül k közötti együttm ködés kialakítása és fenntartása A vasárnapi szül A zsaroló gyerek Az apa és férfi modell hiánya Egy szül két szerep A gyermek alul- vagy felülterhelése A gyermek partner szerepbe helyezése
5
Hasonló témájú dokumentumok
- 2008-06-15 11:21:36
- 2008-10-15 18:04:50
- 2008-06-15 11:46:28
- 2008-06-15 11:46:02
- 2008-06-15 11:24:01
- 2008-06-15 11:38:22
- 2008-06-15 11:47:04
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
Hozzászólások
Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Küldj üzenetet a szakod vagy évfolyamod összes hallgatója számára. Hasznos lehet ha választ keresel egy kérdésre, vagy mindenkivel tudatni akarsz egy információt. Ehhez használd az Üzeneteken belül a baloldali dobozban az Üzenet írását.
Egy felsőoktatási közösségi oldal amely segít kapcsolatot tartani a hallgatók között, így segítséget nyújt a sikeres tanulmányokhoz...
