tétel a/5
Országok listája
HungaryMiskolci EgyetemGazdaságtudományi KarGazdálkodásiMarketing II.Tételektétel a/5
2008.05.07 20:35:44
Az alábbi szöveg egy formázás és képek nélküli előnézete a dokumentumnak. A tökéletes megjelenítéshez jelentkezz be, majd töltsd le a dokumentumot.
A/5. A marketingkutatás folyamata és módszerei
A marketingkutatás speciális vállalati marketinghelyzettel kapcsolatos adatok és jelenségek rendszeres gyqjtése, elemzése, jelentése, tervezése. A fölmerült probléma meghatározástól függ elsQsorban a kutatás sikeressége és a költség mértéke.
EMBED PowerPoint.Slide.8
A kutatás folyamata:
A kutatás céljának meghatározása tervezés
Kutatási hipotézisek felállítása
Fókuszcsoportos interjúk a hipotézisek tesztelésére, kiegészítésére
KérdQív elkészítése, tesztelése
Minta beállítás, felkészítés, megkérdezés lebonyolítása
Adatbázis létrehozása, feldolgozása
Elemzés, következtetések levonása a hipotézisek, a szükséges stratégiai lépések vonatkozásában
Zárójelentések, prezentáció elkészítése
A kutatás módszerei:
EMBED PowerPoint.Slide.8
Szekunder: közvetett kutatás más célból összegyqjtött, valahol elérhetQ adatok összessége
Primer: elsQ kézbQl, konkrét céllal összegyqjtött adatok
Típusai:
Kvalitatív (minQségi):
egyéni mélyinterjú
páros interjúk
klasszikus fókuszcsoportos interjú
csoporttechnikák^`bF
H
J
´
6
N
ò
$
%
&
'
(
)
3
¢ ° (z|ÎÞ8òîêîæÛÔǼÛæ´°¬°´°¡¡~êtî°t°mi°i~igiUh
h
h
h
h^d)6>*hm&ñj¬h^d)h¡&UjÁMÀK
h^d)h^d)U
h^d)h^d)jh^d)h^d)UhiZah^d)h^d)h^d)5jhàh¡&UjßKÀK
hàhàU
hàhàjhàhàUhàh5 h¡&h5 h¿o_5>*CJ aJ %^`bF
H
´
¶
P
Ú
E
i
É
ñ
ò
(
)
¢ (÷ïïïíííííååååååååàààààààÛgd
gd^d)
&
Fgd^d) $a$gd¡& $a$gd¿o_Jþ(V|à68xz|~²´2jÞô JL÷ïïïï÷ææáÜÜÜÜÔÔÔÔÔÜÌÌÁ
$
&
F
a$gd¡& $a$gdm&ñ
&
F gdm&ñgd^d)gd
8^8gd
&
Fgd
&
Fgd
Kvantitatív (mennyiségi):
EMBED PowerPoint.Slide.8
A marketingkutatás célja:
Feltáró, felderítQ (a hipotézis valós természetének feltárása)
Leíró (csak tényeket közöl)
Magyarázó, kauzális (ok-okozati kapcsolatokat vizsgálata)
ElQrejelzQ
Problémamegoldó
Az adatgyqjtés módszerei:
KérdQív (leggyakrabban ezt használják)
A legösszetettebb primer adatgyqjtési eszköz, megválaszolandó kérdések halmaza.
MérQeszközök (ez kevésbé jellemzQ)
Galvanométer (egy reklámfilm v. fénykép által kiváltott érzéshez társuló izzadság mértékét rögzíti az adott pillanatban)
Tahitoszkóp (felvillanó reklámok a részvevQknek le kell írniuk mi maradt meg bennük, mire emlékeznek)
Szemkamera (a szem mozgását vizsgálják, mire figyelünk)
Audiométer ( TV-re szerelve mérik, hogy ki, mikor, melyik csatornát nézi)
Hasonló témájú dokumentumok
- 2010-03-06 17:42:31
- 2010-01-12 20:22:29
- 2010-01-12 18:31:38
- 2008-11-25 19:22:36
- 2010-01-12 18:30:07
- 2007-12-31 18:31:18
- 2010-01-12 18:28:31
A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
Hozzászólások
Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Töltsétek ki a Tantárgyi adatlapokat a tantárgyak oldalain. Fontos lehet a tantárggyal kapcsolatos információ vagy az előadóval való egyszerű kapcsolattartás végett. Az adatlapot csak akkor módosíthatod ha az adott tárgyat a saját tárgyaidhoz adtad.
Egy felsőoktatási közösségi oldal amely segít kapcsolatot tartani a hallgatók között, így segítséget nyújt a sikeres tanulmányokhoz...
