Kezdőlap

|

Mi a kreditvadasz.hu Egy felsőoktatási közösségi oldal amely segít kapcsolatot tartani a hallgatók között, így segítséget nyújt a sikeres tanulmányokhoz...

kidolgozott tételek - juli

A mások által feltöltött dokumentumokat értékelheted. Ha úgy ítéled meg, hogy a vizsgára való felkészülés szempontjából hasznos volt egy dokumentum, akkor adj rá sokcsillagos értékelést.
Ha hibákat tartalmaz, vagy egyéb probléma van vele, akkor keveset.
A dokumentumok sorrendje az értékelések alapján adódik. Ami fentebb van a listában, azt hasznosabbnak ítélték társaid. Az új dokumentumok pedig (értékelések hiányában) szintén a lista tetején kezdenek.
(10)
2009.07.02 09:11:47
Szerző: Tóth Zita
Cimkék: szociológia kidolgozott

 

Szociologia Tételek

1.) Tárgya, alapvető szemlélete, emberképe.

A szociológia a társadalom törvényszerűségeit vizsgáló tudomány.

A társadalom valamennyi jelenségét vizsgálja, majd az elméletet összeveti a valósággal.

Alapvető szemlélete. Az ember életesélyeit nagymértékben meghatározza a társadalomban elfoglalt helye.

Emberképe: Homo szociologikusz Az ember próbál alkalmazkodni a társadalmi normákhoz, ezeket a normákat pedig a szocializáció során sajátítja el.


2) Története, társadalmi háttere.

XIX. sz –ban jött létre, mint tudomány, amely a társadalmat vizsgálja. Már az ókorban Platon foglalkozott a társadalommal. A XIX.sz előtt a jövőre „kell” társadalmat vizsgálták, míg a XIX sz-ban a Van társadalommal, a jelennel foglalkoztak.

Társadalmi háttere, az Ipari és a Polgári forradalom hatására jelentős társadalmi változások jöttek létre.

  1. Urbanizáció, városiasodás—jelentősen nőtt a lakosság száma, az élet minősége romlott

  2. Jelentősek lesznek a deviáns viselkedők

  3. Új társadalmi rétegek alakulnak ki, megjelenik a tőkés-Munkás

  4. Jelentős társadalmi egyenlőtlenség alakul ki

  5. Megindul az elszegényesedés, Pauperizáció-megjelenik a munkanélküliség, alacsony bérért dolgoztatnak, sok lesz a társadalmi probléma, rájönnek, hogy nem a jövő társadalmával kell foglalkozni, hanem a jelennel.


3.) Szociologia Előfutárai Saint-Simon, Comte.

Saint Simon Francia származásu, az egyik csoport szerint ő a szociológia atyja.

Ő kezdte el kutatni a társadalom törvényszerűségeit. Szerinte a társadalom mozgató rugója a megszokás ereje és a változásra törekvő hajlam. Ez a két erő folyamatosan változik. Az európai társadalom ujjászerveződése c művében arról ír, hogy az állam működése legyen olyan mint az ipari vállakozás, minnél kisebb befektetéssel, minnél nagyobb nyereségre szert tenni. Csökkenteni kell az álam szerepét, és a gazdaságban dolgozók számát, létre kell hozni az Európai Egyesült Államokat, mint USA.

Másik műve a Szervező, amiben arról ír, hogy egy állam működéséhez melyik lenne nélkülözhető, a király, papság és arisztokrácia, vagy aha a tudósok, iparosok, bankárok.

A politikai vezetőket a 2. csoportból kellene kiválasztani, vezetőcserét vázol fel művében. A 3. művében fordulat áll be, mégis cscak szükség van a papságra, és a vallásra, nélkülözhetetlenek, ezért belőlük kerüljenek ki a vezetők.

Comte: Ekkor fordul el tőle, aki a tanítványa volt, a csoport másik fele szerint ő a szociológia atyja. Az ő nevéhez fűződik az elnevezés. Ő pozitivista gondolkodó, természettudományos módszerrel vizsgálja a társadalmat, természettudományként kezeli.







4. Tocquewille Alex: Francia származású, vizsgálodásainak középpontjában a demokratizálodás áll, az esélyek egyenlővé válása. Meg fog valósulni mindenhol.

Negatívumai: Létrejön a demokratikus despotizmus ( önkényuralom, ellentétpár).A forradalom kitörésével kapcsolatos kérdések-akkor tör ki a forradalom, ha valami javulás látható a gazdaság és politikai életben. A többség zsarnoksága: A többség döntését és következményét a kisebbségnek viselnie kell. Fő szabály, hogy a szabadsággal foglalkozni kell és erősíteni.

Ennek eszközei: Hatalom megosztás, hatalmi ágak elválasztása, föderatív berendezkedés ( kétszintű mint USA ) kialakítása, szabadságjogok védelme, civil szervezetek létrehozása, megerősítése.

Spencer: Angol származásu, szerinte a társadalom folyamatosan fejlődik, a rendezetlenség felől a rendezettség felé, ez a fejlődés. Ennek következtében egyes csoportok kihalnak, nem tudnak alkalmazkodni. Darvin elmélete, Fajok eredete c művébenarról ír, hogy a törzsfejlődés során van egy természetes kiválasztódás, ez a szociáldarwinizmus!



5. Durkheim kohézió vizsgálata és anómia elméletek.

A társadalom tulajdonságait vizsgálja, ami nem ugyan az mint a társadalom tagjainak tulajdonsága. Pozitivista gondolkodó, természettudományokon keresztül vizsgál. Társadalmi tények mind az, amely mögött van valami külső kényszer, valami kényszerítő erő. Pl.: normák, jogi vallási, kényszer.

A társadalmi kohézió vizsgálata az összetertás milyenségét jelenti. Ezt befolyásolhatja vallás, közös érték, kultúra, szolidaritás ( együttérzés, megértés).

Két típusát különböztetjük meg:

  1. premodern időben létrejött szolidaritás, organikus szolidaritás, a közösség ben azonos kultúra, vallás, azonos értékkel rendelkezőkkel szolidálisak

  2. modern időbeni szolidaritás: azért jön létre, mert speciális a munkamegosztás, szükségünk van a másik ember munkájárakölcsönös a függőség.

Anómia: értékek meggyengülését, értéknélküliséget, normanélküliséget jelent.

A régi norma már nem él, az új meg még nem. Nagy gazdasági , társadalmi, politikai változások hatására jön létre anómiás társadalom. Ezekben az időkben megnövekszik a deviáns viselkedések száma.














6. Marx

Szerintük a kapitalista társadalom alapvető jellemzője az, hogy a tőkésosztály áll a munkásosztállyal szemben, a tőkések kizsákmányolják a munkásokat. A munkások személyileg szabadok, de megélhetésük érdekében kénytelenek bérmunkásként eladni munkájukat a tőkéseknek, akik a termelőeszközök birtokában vannak.


Formáció elmélete, hogy a társadalom különböző időszakában különboző formációban vannak jelen, de egy társadalom mindig átlép egy másik formációba, ez mindig mindenhol létrejön. Ösközösség-Rabszolgatartó társadalom-Feudális –Kapitalista—Szocialista- Kommunista társadalom. 1- 4 az a közös, hogy mind kizsákmányolásra épül.

Csak a neve más.Kudarcai. állítása, hogy ez mindig a legfejlettebb társadalomban jön létre először, Angliába, de ez nem így van. Ma ez fordítottan alkalmazzuk, a gazdasági válságot nem tudja túlélni a kapitaliznus.

Osztályfogalom: Az ő nevéhez fűződik, azok az emberek tartoznak, akik a termelőeszközhöz való viszony tekikntetében azonos viszonyban vannak, ez a viszony határozza meg a társadalmi helyzetüket, érdekeiket. Azonos helyzet és érdek.

Ezen belül van a Magában és a Magáért való osztály.

Magában való, aki nem ismeri fel , hogy azonos szinten vannak, azonos érdekkel, nem lépnek fel érdekeik mellett.

Magáért való pedig amikor felismeri és fel is lépnek ezek mellett.

Gazdasági alap: Minden társadalomnak a gazdaság az alapja, ez határozza meg a felülépítményeket.(politikát, kultúrát, tudomány, művészet stb)


7. Max Webber

Módszertanában élesen elutasítja a pozitivizmust, a szociológia nem kezelhető társadalomtudományként, más vizsgálati módszer szükséges. Nem elég megismerni a társadalmat, ezeket meg kell érteni!

A társadalmi cselekvések vizsgálatában minden olyan cselekvés társadalmi cselekvés, amikor a cselekvő figyelembe veszi mások viselkedését, és a sajátját ahhoz igazítja.

PL utkereszteződés-átkelés.

4 típusa:

a)Racionális. Célracionális cselekvés, a kitűzött cél érdekében cselekednek.

Jogiasszisztens----ehhez beiratkozom az iskolába

b) értékracionális: cselekvésüket az érték határozza meg. Pl.: Nincs pénze, mégis adakozik.

c) Afektív cselekvések—amikor az érzelmek vezérlik a cselekedeteinket.

d) Tradícionális cselekvések szokás, hagyomány pl karácsony.


Webber szerint minden alapja a kultúra, és minden más a felülépítmény. Ez határoz meg mindent, de a kultúra alatt a vallásra gondol. Ennek megfelelően más a gazdaság és más a politikai berendezkedés is. Legitimitás. Uralom elfogadása, elismerése.

Legitim/ legális uralom típusai:







8. Elitisták. Pareto, Mosca


Pareto Olasz származású.Az emberi cselekvéseket két csoportba osztja, racionális és nem racionális. Az elérni kívánt célhoz a megfelelő eszközt választotta e.

Attól függően, hogy az emberekki tudják e választani a megfelelő eszközt, lehetnek:

Elit: erősen, jó rezidiummal születnek a társadalomba, ez lehet kormányzó és nem kormányzó.

Nem Elit:

Rezidium: vele született ösztön.

A történelem nem más mint az elitek körforgása.

Az ELIT lehet RÓKA és OROSZLÁN elit.

Róka . ésszel próbál támogatókat megnyerni, nem elitet

Oroszlán. Erővel, nem motivál, keményen politizál.

Mosca :

A társadalmat két csoportra osztja,

kormányzóak és (irányítók)

Kormányzottak irányítottak.

Szervezetten tudnak fellépni, ebben van az erejük, így tudják saját akaratukat megvalósítani.Tökéletesek




























10. Deviáns viselkedés kultúrális, Anómia és Minősítéssi elméletek.

a). Kultúrális elméletek: Mivel minden kultúra más és más, ezért mindig más lesz a deviáns viselkedés is. Differenciális asszociáció elmélete azt mondja ki, hogy ha minnél több időt tölt valaki deviáns viselkedőkkel, annál nagyobb valószínüséggel lesz ő is deviáns viselkedő. Sztohasztikus összefüggés.

b).Anómia elméletek: Durkheim nevéhez fűzödő anómia elmélet. Szerinte Anómiás társadalom az érték, norma nélküli társadalom. Ezek gazdasági válság, politikai változások hatására alakulnak ki. Nincsenek szabályok, a régi már nem jó, az új pedig még nem.

Merton anómia elmélete szerint akkor beszélünk anómiárol, amikor az általános célok nem valósíthatóak meg általánossággal elfogadott eszközökkel.

Merton kategoriái:

Csoportok Cél eszközrendszer viszonyai

1. Konformisták + +

2. Bűnözök + -

3. Ritualisták - (céltalanok ) + úgy élnek, hogy az eszk rendszernek megfeleljen

4. Egyéb deviáns viselkedők - -

5. Újítók csoportja + / - + / -


Minősítési elméletek szerint, mely Lennert nevéhez fűzödik, nem az a deviáns aki úgy viselkedik, hanem akire a társadalmi intézmények azt mondják.

Egyenlően kerülnek e ki a társadalomból, alsóbb vagy felsőbbréteg, nem egyenlő a bánásmód.

Egyéb kategória: Jessor nevéhez fűzödik, a hozzáférési elmélet.

A deviáns viselkedés 3 dolog befolyásolja,

  1. mennyire erősek a társadalmi normák, pl a társadalom már maga is szankcionál, ez visszatartó erő.

  2. Normák, amelyek a viselkedést szabályozzák. Visszatartó erő, ha tudjuk, hogy szigorú a büntetés.

  3. Hozzáférési lehetőségek, pl egyéb deviáns viselkedésnél az állam szabályozza pl az alkoholhoz való hozzáférést.

Matza: Semlegesítési tecnikákról beszél, aki deviáns viselkedő, azért azt ő tudja, csak próbálja magát menteni, mentséget találni a viselkedésére.

  1.  
    • Egyéni felelőség tagadása

    • Áldozat tagadása

    • Bíráló személy bírálása

    • Eszmére való hivatkozás.







12. Deviáns viselkedés a mai magyar társadalomban.

A ) Az első helyen az öngyilkosság áll, a hajlamosító tényezőkön belül több ritikófaktor van.

Elsődleges faktor a depresszió, alkohol és a drogfüggőség, pszichiátriai zavarok és ha már volt a családban öngyilkosság.

Másodlagos rizikófaktor a negatív élethelyzet, frusztráció, kudarcok

Harmadlagos rizikófaktór a nemiség, életkor,, évszakok, ünnepek

Protektív tényezők: Védelmi tényezők : amik visszahúznakpl gyerekvállalás, terhesség, válás stb.

B) A második helyen az alkoholizmus van, kétféle megközelítése van, orvosi értelemben akkor alkoholista valaki, ha létrejött nála a dependencia/ függőség. Ha valakinek innia kell nap mint nap, mert pl remeg a keze. Akkor is alkoholista, ha nem minden nap iszik, csak időszakosan.

Szociológiai megközelítése tágabban, alkoholista az akinek az életében vagy a családja életében az alkohol fogyasztás problémát okoz.



13. Szocializáció

Olyan folyamat, amely során az egyén megtanulja, elsajátítja a normákat.Számos tudomány foglalkozik vele, szociologia, pilitológia, filizófia stb.

Ezeket vizsgálhatjuk az egyén és a társadalom oldalárol. Az a folyamat, amely során megtanulja a társadalom normáit, biológiai lényből társadalmi lénnyé alakul a szocializáció során.

A társadalom szemszögéből a szocializáció biztosítja a társadalmi normák továbbélését, ami újításokat is tartalmaz.

Két nagy megközelítési csoport:

  1. Represszív felfogás -

  2. Integrációs felfogás +

1) A szocializáció egy negatív dolog, indokai, elnyomja az egyént, nem tud az egyén személyisége kifejlődni, a társadalom rákényszeríti a saját szabályait.

2) Abból indul ki, hogy az ember egy társas lény, ahhoz, hogy ebben a társadalomban élni tudjon szükséges a minimum szabályok betartása. Ezek nélkül nem tudnának együtt élni. Görlitz szerint az ember egy pszichológiai koraszülött, az embert rögtön tanítani kell.

A szocializáció egy egész életen át tartó folyamat, két szakasza van:

1 Primer—elsődleges 0-> 18 éves korig

2. Szekunder- másodlagos szocializáció. 18


Szocializáció ágensei.

A közvetítőket értjük, azokat az intézményeket, amelyek az egyén felé a normákat közvetítik. Pl.: Család, ovi Iskola stb.







14. A Magyar társadalom szerkezete

A társadalom szerkezet, másnéven struktúra a társadalmon belüli különböző pozíciók közötti viszony. A társadalmi tagoltság különböző ismérvek - pl, foglalkozás, iskolai végzettség, lakóhely- alapján magállapított társadalmi kategóriák helyzetének eltérése, életkörülmények életbeni eltérése, vizsgálata.

A különböző emberek hogyan élnek, pl 8 általános és egyetemet végzett, életmód eltéréseik.

Az osztályfogalom Marx nevéhez fűzödik, termelőeszközhöz való viszony tekintetében azonos helyzetű és érdekű emberek.

1 ) A szocializmusban a magyar társadalom eszméje két osztály- 1 réteg.

A munkásság és a parasztság = ők a dolgozók

A tulajdonos az állam, az értelmiség pedig az 1 réteg. Ez volt a Sztálini modell

2) Egyenlőség : Az emberek közötti anyagi egyenlőség. Egalitarianizmus.

Anyagi egyenlőség = materiális egyenlőség

Ennek a megvalósítása. Az állami tulajdonnak a meghatározó szerepe jelentős. 1950-ben 97% volt az állami tulajdon. Tulajdonlási korlátok 1 családnak 1 lakása , autója stb lehet

Nagyjából azonos bérek legyenek, sztahanovista motivációk, jutalmak.

3) A teljes foglalkoztatottság eszmélye, nincs munkanélküli, a munka nem csak jog, de kötelezettség is. Kapun belüli munkanélküliség, több volt a munkás mint a munka.

4) Szegénység. 70-es évekig a szó sem létezett, vagy deprivált, vagy hátrányos helyzetű.

5) Deviáns viselkedések tagadása

Szocializmus és rétegződés vizsgálat

Ferge Zsuzsa vizsgálta, a képzettség egyre jelentősebb szerepet tölt be, a kereset is ennek megfelelően rétegződik.

Kolosi Tamás is vizsgálta a társadalmat-hét dimenziós skála, nagyon tagolta a társadalmat.


15. tétel: Rendszerváltás utáni magyar társadalom

a) Szerkezetátalakulások-a politikában diktatúrikusból lett demokratikus,

a gazdaságban állami gazdaságból piaci gazdaság ,

b) A társadalom szerkezet változása GDP csökkent20%-kal, az árukat Szovjetunióba eladtuk, volt felvevőpiac. Rendszerváltás után megszűnik a KGST, az utód államok nem vásárolnak, nyugatnak pedig nem kell, a rosszabb minőség miatt.

II. szerkezetváltozás A társadalom 2/3 a rosszabbul él, mint a rendszerváltás előtt, jelentősen megnőtt a szegények száma.

Kétféle típusú szegénység, az egyik elfogadható szint alatti, aki nem nyaral, nem vásárol,a másik az elfogadhatatlan szegénység, akinek a napi megélhetés probléma.

Jövedelmi olló szétnyílása, alsó és felső rétegek jövedelmek különbségekeltérése15 –20 x-os.








16. Társadalmi mobilitás

A mobilitás egyén társadalmi helyzete megváltozik, egyrészt ha lakóhely változik, vagy foglalkozás más városban , végzettség stb.

Típusai :

Verikális mobilitás, lefelé és felfelé irányuló társadalmi változás. Ezen belüli strukturális mobilitás, amikor az adott országban változik a gazdasági fejlődés pl mezőgazdaság –> Ipar -> szolgáltatás

Horizontális mobilitás. GK vezetőből szerelő lesz

Generációs mobilitás. Két alaptípus, generációk közötti szülő munkás- a gyerek értelmiségi lesz, intragenerációs, egyéán életében ő maga lett magasabb.

Házassági mobilitás: amikor valaki a házassága révén más társadalmi helyzetbe kerül

A társadalom lehet Zárt és nyitott.

Zárt, ha a társadalomban nincs vagy nagyon kicsi a mobilitás pl, feudalizmus , rendi társadalom ma India-kasztrendszer

Nyitott –van mobilitás, annál nyitottabb egy társadalom, minél kisebb az eltérés a különböző rétegekből származó mobilitási esélyei között.

Elképzelt társadalom a meritokratikus társadalom, az előmenetelt csak a teljesítmény befolyásolja. Olyan elképzelés, ahol csak az egyén képessége számit.



Hozzászólások

Ha észrevételed van egy dokumentummal kapcsolatban (például hibát találtál benne), akkor a Hozzászólások részben jelezheted. Az olyan jellegű kérdéseket mint pl.: A 2. feladat 4. sorából milyen átalakítással jutottunk az 5. sorban szereplő képlethez? - szintén ide érdemes írni
Egy tipp az oldalhoz! - Sikeres vizsga után írd meg tapasztalataid a tantárggyal, vizsgával kapcsolatban. Miből érdemes tanulni, mennyi készülés kell, milyen volt a vizsga... Ha mindenki így tesz, sokkal egyszerűbb lesz elkezdeni a tanulást egy olyan ember tapasztalatainak a birtokában, aki már elvégezte a tantárgyat. Ehhez kattints a tantárgyra a Tanulmányaimban, majd a Véleményem a tárgyról linkre a jobb felső részen.

Cimkefelhő

11.05-1 adatbázis kezelés alapozás ambrus judit architektúra athén biológiai vízminősítés csont egyiptom építésszervezés 1 épszerk v evolúció filozófia fizika gazdasági magánjog gazdmatek génmódosítás gyakorlat 1 identitás innováció inverz függvény jános juh kidolgozott kérdések korreláció kórtan kölcsey környezetvédelmi mikrobiológia kötelmi jog közigazgatás közigazgatás alapintézményei liliidae ma makro marketing2 tétel mazzag éva neveléslélektan nitridálás öko 1 piac rezgéstan rézsűállékonyság rugó sejtbiológia szár teszt tételsor vállalati pénzügyek vezgazd vízép xls